Расскажите ребенку 👶 о природе, чтобы он полюбил её навсегда ☘️

Привет, друзья! Затроним тему о природе ☘️ и расскажем детям 👶

Одно из существенных отличий человека от животных: животное, даже самое высокоразвитое, относится к природе чисто биологически и утилитарно. Только человек — творец и преобразователь природы — способен видеть красоту и гармонию в окружающем мире и наслаждаться ею. Но эта способность не приходит с рождением, она воспитывается. К сожалению, эстетическому воспитанию, воспитанию любви к природе и умению наслаждаться ею уделяют в семьях еще мало внимания.

Дело не только в любовании природой Если показать детям несколько сортов разных цветов и спросить, как они называются, окажется, что дети знают, в основном, только ромашки, розы, анютины глазки, некоторые могут назвать еще и георгины. Скорее всего, никто не назовет каинов и гладиолусов, хотя ими украшены все клумбы города. С древесными породами получится еще хуже. Дети не отличают тополь от липы, не знают дуба и клена. Из птиц им обычно хорошо знакомы только воробей, ворона, грач, а из насекомых — бабочка и муха. Пчелу они путают с осой.

Зато мальчики, к примеру, прекрасно знают все марки автомобилей и их достоинства. Родители удивляются: «А что вы хотите? Сейчас век техники, а не восхищения цветочками».

Они не хотят понять, что дело здесь не только в любовании природой, а и в познании ее. Одно неотделимо от другого. Чем глубже человек знает природу, тем больше она дарит ему чистой и светлой радости. И, наоборот, чем больше он любит природу, тем глубже и многостороннее она раскрывается перед ним.

Дети очень рано начинают чувствовать красоту природы и всей душой тянутся к ней. И это, естественно, связывается с их общей обостренной любознательностью.

Практическое знакомство Вместе с чувством прекрасного важно воспитывать бережное отношение к творческому труду человека, создающего красоту «для всех». К нашему стыду, как часто еще даже взрослые обламывают цветущие деревья на склонах рек, обрывают цветы в парках.

Детей надо практически знакомить хотя бы с теми растениями, которые они видят на каждом шагу — на улицах, бульварах, в парках, в ближайшем лесу. Сделать это тем более удобно, что почти все цветы имеют свой «сезон» цветения.

Хорошо показать ребенку, как героически сквозь снежный покров прорастают подснежник и первоцвет, познакомить с хохлаткой и гусиным луком — первыми медоносами. В крошечных золотистых чашечках гусиного лука всегда можно увидеть копающихся насекомых, а на синих цветах пышной хохлатки встретить труженицу-пчелку, прилетевшую за первым сбором.

Предложите ребенку, к примеру, в лупу рассмотреть пчелиные ножки. Он будет страшно удивлен, увидев на голени задней ножки углубление, заполненное комочком пыльцы. Объясните ему, что это корзиночка, а густой пучочек волосков на нижней части ножки — это щеточка. Ею пчелка сметает пыльцу в корзиночку.

А когда ребенок узнает, что пчела из пыльцы приготовляет вкусную кашицу «пергу» для кормления своих деток — маленьких червячков, сидящих в улье в ячейках сот, — то проникнется большим уважением к пчеле и станет ревностно оберегать цветы, на которых заметит мохнатых «работяг».

Наступает время цветения ландышей. Кто из нас не любовался этим милым, изящным, нежным цветком? Детям полезно знать, что ландыш не только красив, но из него приготовляют и лекарство от болезни сердца. А сколько интересного можно рассказать детям о каждом цветке! Вот на клумбах появились анютины глазки. Какое разнообразие красок, начиная от белой и кончая темно-бордовой или фиолетовой! А ведь эти цветы произошли от невзрачной трехцветной фиалки, которую можно встретить в наших лиственных лесах.

Интересные особенности Обращайте внимание детей на интересные биологические особенности отдельных растений. Одуванчик на ночь в сырую погоду закрывает свой венчик. Некоторые растения перед дождем «плачут» (выделяют капельки влаги на кончиках листьев). Это можно проследить и на комнатном растении филодендрона.

Весной на клумбах часто цветет красивый белый цветок с оранжево-желтой серединой. С ним связана увлекательная легенда о Нарциссе.

Уже шестилетние дети могут усвоить сведения об отдельных частях растения: корне, стебле, листьях, цветах, — а также названия частей цветка (лепестки, пестики, тычинки).

Познакомьте детей со способами расселения семян растений. Пушистый парашютик одуванчика далеко уносит легкое маленькое семечко. У клена и липы — летучки. Семя репея так прочно цепляется за шерсть и ткань, что может вместе с ними совершить далекое путешествие. Все эти приспособления помогают растениям расселяться по земной поверхности.

Богат и прекрасен мир природы! Надо только умело и бережно ввести детей в этот чудесный мир жизни и красоты.

Согласны? 😊

(с) ув. @dexterous

фото