Современный уровень развития общества влияет на человека, заставляя его ускорять темп работы и быстро принимать решения. Но не все люди могут быть такими. Ведь много людей медлительных.
Особенно это ярко видно в детском возрасте. Многих родителей раздражает темп выполнения действий их детьми, они называют своих детей "Сонями", "Черепахами", "Тормозами". Они начинают торопить их, раздражаясь при этом, но вместо желаемого ускорения , дети выполняют действия еще медленнее, а потом могут вообще стать в ступор. У таких детей бывают проблемы в школе из-за чрезмерной медлительности.
Что же делать родителям и как развивать своего медлительного ребенка, чтобы ему было легче адаптироваться в современном мире.
Итак несколько советов:
1.Не забывайте пожалуйста что криками , выговорами Вы ничего не добьётесь.
- Разговаривайте с ребенком спокойно, сдержано, без упреков и нареканий.
- Рассчитайте время утром так, чтобы дать ребенку возможность встать, умыться, позавтракать без конфликта.
- Используйте игровой момент. С мальчиком поиграйте : Кто быстрее разденется? оденется? соберёт игрушки? С девочкой немного по другому. Ее можно попросить: "Быстрее разденься и помоги мне разложить вещи или приготовить обед".
- Не нужно чересчур опекать медлительного ребенка и делать все для него. Дайте ему возможность быть самостоятельным и самому выполнять ту работу, которую он может выполнить по своему возрасту.
6.С медлительным ребенком нужно играть. Игры должны быть постоянными и длиться 10-15 минут. - Игры должны повторяться, чтобы ребенок увидел результаты своей работы. Что у него получается, а над чем нужно поработать.
- В игре обязательно должен быть элемент соперничества.
А сейчас примеры некоторых игр:
-"Скачки" . Ребенку предлагается представить себя лошадкой. Под музыку выполнять шаги, согласно темпу музыки, то быстрее, то медленнее, а то вообще перейти на бег.
-"Музыкальные линии."Взрослый пропевает или проигрывает на музыкальном инструменте какую-
нибудь мелодию. Задача ребенка- в о время когда звучит мелодия проводить на листе линию. Как только- музыка прекращается, ребенок останавливается и прекращает рисовать. А когда ребенок слышит музыку или песню, он опять начинает рисовать. Можно предложить ребенку поменяться местами.
-"Точки". Ребенку предлагается ставить точки на листе бумаги в течении одной минуты. Кто поставит больше точек , тот и победит.
- "По ровненькой дорожке на одной ножке". Ребенку предлагается проскакать 5 метров на одной ножке по одной линии, стараясь не сдвигаться ни вправо, ни влево.
Я представила Вам только несколько упражнений, хотя их на самом деле очень много.
Всегда помните, что идеальных детей, как и идеальных людей нет. Помните, что во всем есть свои плюсы, и в медлительности тоже.
Любите своих детей и будьте счастливы.
Все фотографии взяты из интернета.
@tanya135, Поздравляю!
Ваш пост был упомянут в моем хит-параде в следующей категории:
Добрый день. Приглашаем вас стать авторами нашего сообщества Молодые родители. Вы можете сами предложить интересную тему, касающуюся быта молодых родителей, либо выбрать из предложенного списка:
1 Как сделать так, чтобы дети не болели. Личный опыт.
2 Личный опыт лечения от различных заболеваний, аллергии, отиты, аденоиды и т.д.
3 Домашние животные в семье с младенцами, можно ли заводить собаку\кошку\рыбок старшим детям, если в семье появился новорожденный. Личный опыт.
4 Положительный и отрицательный опыт обращения к детскому психологу.
5 Положительный и отрицательный опыт обращения к семейному психологу, для налаживания отношений между супругами.
6 Удаленная работа для мам в декрете, положительный и отрицательный опыт.
7 Как настроить домашний быт и ведение домашнего хозяйства когда на руках дети. Различные методики. Положительный и отрицательный опыт.
8 Тест-драйвы колясок, детских автомобильных кресел, хипситов, кенгуру, люлек и прочих товаров для детей. Возможно даже какие-то интересные игрушки.
9 Тест-драйвы бытовой техники для помощи по дому, посудомоечные машины, роботы пылесосы, пылесосы моющие на аккумуляторах, паровые швабры.
10 Положительный и отрицательный опыт найма помощницы по дому, няни.
А в наше время с сумасшедшими ритмами и детьми с повальной гиперактивностью, такие детки - просто дары природы и, в то же время, не от мира сего. Мечтатели, созерцатели, наблюдатели..Есть, конечно, опасность, что не успеют все. Только кто знает, что в этой жизни надо успеть, а за чем-то гнаться и не стоит.