Академия: конспект первой недели курса «Журналистика и медиаграмотность»

Курс  Журналистика и медиаграмотность  представленный в рамках проекта от  @academy  направлен на то, чтобы помочь широкой аудитории квалифицированно оценивать качество материалов СМИ, а школьникам и студентам — лучше понять суть профессии журналиста и решить, интересна ли им эта работа. Медиаобразование помогает человеку стать квалифицированным читателем.

В журналистике за последние 10 лет произошёл мощнейший психологический сдвиг и заключается в том, что новости переместились в интернет в онлайн и сейчас немысленно узнавать новости с газеты, как это было принято раньше. Осталась ещё консервативная аудитория , люди пожилого возраста, которые предпочитают бумажные издания, но их с каждым годом всё меньше и меньше. Интернет занимает передовое место. Откуда же берутся новости? Способов получить новости не так много - это обработка, когда журналист получил и ретранслировал информацию, наблюдение , когда журналист сам нашёл информацию, анализ , когда журналист выявил соответствие в фактах и превратил это в новость и источники, когда информация доступна только журналисту и больше не кому.

Как делаются большие статьи и репортажи?

Большие жанры, такие как репортаж, очерк , большое интервью, портретное интервью перемещаются в онлайн в адаптированном для онлайна виде. Тексты дробятся и становятся более понятными для широкой аудитории. Видами жанров больших текстов является репортаж, история конфликта, интервью, обзор, статья, колонка. В таких статьях первый абзац следующий за заголовком описывает коротко ситуацию в заголовке, как бы её уточняет, потом идёт сам длинный текст.

Как снимаются сюжеты на телевидении?

В отличии от новостей, где в начале выдаётся сама главная новость, а потом более подробно описанный текст, для привлечения аудитории, репортажи зрители будут смотреть целиком, даже если в начале не будет выдана актуальная, важная информация. Тему сюжетов придумывает либо корреспондент либо редактор.

Как привлечь интерес журналистов к вашей проблеме?

Журналисты являются посредником между обществом и властью, между бизнесом и обществом, бизнесом и властью, между обществом и обществом. В редакцию могут обратится просто люди, общественные активисты, представители компаний, для привлечения внимания к своим проблемам. Если читатели СМИ обратятся к журналистам, столкнувшись с локальной проблемой, но перед этим не попытавшись решить её через местные компетентные органы власти, такая проблема будет игнорироваться, потому что в ней нету инфоповода.

Чем реклама отличается от редакционных материалов?

Реклама в СМИ обычно — только часть комплексной кампании по продвижению бренда или услуги.
Качественные СМИ и популярные сетевые площадки обладают аудиторией людей с определенным портретом, привычками и предпочтениями (например, женские глянцевые журналы читают люди, которые заинтересованы в покупке косметики), и реклама в СМИ направлена на формирование положительного отношения этих людей к бренду.

Какие же рекламные материалы можно спутать с редакционными публикациями и наоборот.

Адверториал или рекламный материал — материал или новость, содержащие рекламное сообщение.  Спецпроект — нестандартная, часто, интерактивная публикация на интересную аудитории тему, сделанная в заявленном партнерстве с брендом или компанией.
Рекламные ролики — рекламное видео, которое помещается внутрь материала, и которое может быть как связано, так и не связано напрямую с темой публикации.
Джинса или скрытая реклама — публикация, которая не снабжена специальной меткой и выглядит как редакционная, но рекламирует товар или услугу.

Реклама может быть не только коммерческой, но и политической, а также иделогической пропагандой, и если вы не хотите стать жертвой манипуляции, которые СМИ проводят за деньги, Вам нужно быть осторожнее и внимательнее. 

Что может дать этот курс Голосу?

Медиаграмотность позволит правильно понимать контент, не всегда яркий заголовок может  иметь содержательную статью и ей соответствовать, иногда даже противоречить. 

Курс, я считаю, помогает разобраться в основах журналистики, обучает азам написания статей, созданию сюжетов, распознавать «фейки» и манипуляции в СМИ и соцсетях , что  является актуальным на сегодняшний день.

Правила участия в проекте   здесь