Всемирный день доброты
Очень доброй традицией для многих стран стало ежегодное празднование 13 ноября Всемирного дня Доброты (World Kindness Day), датой для которого был выбран день открытия в 1998г в Токио 1-й конференции Всемирного движения за доброту (World Kindness Movement). В этом мероприятии участвовали представители Австралии, Канады, Японии, Таиланда, Сингапура, Великобритании и США (позднее к Движению присоединились и другие страны). Сама организация «Всемирное движение за доброту» была создана в Японии годом ранее в 1997г и собрала «под свои знамёна» единомышленников движения доброты из разных стран – волонтёров и добровольцев, которые из года в год неустанно действуют по всему миру и своими делами вдохновляют людей на совершение добрых поступков. Сегодня присоединиться к ним могут все желающие совершить добрый, искренний, благородный поступок. Тем более, что основное общение участников Движения происходит посредством интернета, где на своих ресурсах они рассказывают об идеях благих дел и способах их воплощения. У Движения есть свой официальный документ «Декларация доброты», которая гласит:«Мы признаем фундаментальную важность простой человеческой доброты, как основного условия доставляющей удовлетворение и осмысленной жизни, и этим документом провозглашаем создание Всемирного движения доброты. Мы будем стремиться объединиться через организации в каждой стране и с помощью создания всемирной сети, и создать более добрый и более полный сочувствия мир». Именно участники данной организации и предложили создать такой замечательный праздник. Официально Всемирный день Доброты был учрежден в Сингапуре 18 ноября 2000г на 3-й конференции Движения. Не секрет, что в современном высокотехнологичном и скоростном мире всё чаще человеческие чувства и моральные качества отходят на второй план, и доброты среди людей стало меньше – этот факт, к сожалению, очевиден. Поэтому сегодняшний праздник – ещё один повод вспомнить о таком качестве и категории человеческих отношений как Доброта и объединить существующие в различных странах движения за доброту, чтобы помочь людям осознать, что делать добро – совсем несложно, а результат у добрых дел и поступков колоссальный.Ещё одна цель Всемирного дня Доброты, по словам его учредителей, – способствовать объединению разных наций, несмотря на языковые и культурные различия. Ведь только на основе искренне добрых дел и поступков можно достичь единства и взаимопонимания, сохранив при этом самобытность и уникальность. Творить добрые дела – невероятно просто, добро не измеряется деньгами, порой – не требует много времени и сил, главное – начать. Даже просто добрая улыбка незнакомому человеку – уже способна творить чудеса, в том числе и для самого человека, кто это Добро делает. Известно, что доброты не бывает много, она не опустошает душу, не утомляет и не унижает. Ведь помимо того, что добрые дела повышают всем настроение, они ещё и как нельзя лучше влияют на самочувствие, повышают жизненный тонус.
Международный день слепых
13 ноября 1745 года во Франции родился Валентин Гаюи — известный педагог, основавший в Париже и Петербурге несколько школ и предприятий для слепых. По решению Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) именно эта дата стала основой для учреждения Международного дня слепых (International Day of the Blind), главная цель которого — привлечение внимания широкой общественности к тем, кто навсегда потерял зрение и оказался в трудной жизненной ситуации. До 18 века мир не знал учебных заведений для слепых. Валентин Гаюи впервые продемонстриро-вал свой метод обучения слепых, посредством придуманного им шрифта. В 1784г в Париже без поддержки правительства и благотворительных обществ, на свои личные средства в своем собственном доме он открыл первую в мире школу для слепых детей под названием «Мастерская трудящихся слепых». Первым учеником Валентина Гаюи был подобранный на церковной паперти мальчик Франсуа де Лезюер. Потом в школу поступили еще 11 его беспризорных сверстников.Обучение и воспитание слепых детей Валентин Гаюи поставил на научную основу. Он разработал рельефно-линейный шрифт «унциал». Этот шрифт получил название от латинского слова, означающего «равный по длине одной унции». Это были крупные ровные буквы, выдавленные рельефом на плотной бумаге. Главное достоинство «унциала» заключалось в том, что при помощи этого шрифта можно было обучать слепых детей чтению и печатать книги для слепых. Шрифт был передвижной, и это помогало слепым детям делать набор нужного текста. Кроме этого Валентин Гаюи сконструировал приборы для слепых и матрицы для изготовления рельефных наглядных пособий, географических карт и глобусов. Этому ремеслу он обучал и своих воспитанников. Идея создания книг для слепых также принадлежит Валентину Гаюи. Несмотря на огромные материальные затруднения, Валентин Гаюи построил при школе типографию и напечатал в ней несколько книг рельефно-линейным шрифтом — «унциалом». Это были первые книги для слепых. По книгам Валентина Гаюи незрячие обучались вплоть до изобретения Луи Брайлем шрифта рельефного шеститочия (в 1829г француз Луи Брайль — воспитанник Парижского национального института для слепых детей — разработал универсальную систему рельефно-точечного шрифта, нашедшего распространение во всех странах мира). В 1803г Валентин Гаюи получил предложение российского императора Александра I открыть в Санкт-Петербурге учебно-воспитательное заведение для слепых. В 1807г Александром I были утверждены Устав, штаты и бюджет Санкт-Петербургского института рабочих слепых. Эту дату принято считать началом деятельности первого учебно-воспитательного заведения для слепых детей в России. В настоящее время защитой прав и интересов, поддержкой инвалидов по зрению в России занимается Всероссийское общество слепых (ВОС), основанное в 1925г и объединяющее 743 местных организации и 81 региональную организацию. Интернет-радио ВОС освещает важнейшие для незрячих людей события в культурной и социальной сферах страны. На официальном сайте ВОС также опубликован список предприятий и организаций, которые нанимают слабовидящих и незрячих россиян на работу. Государство создаёт доступную, безбарьерную среду для таких людей: приспосабливает под их нужды общественные места, обществен-ный транспорт, устанавливает таблички со шрифтом Брайля, оборудует специальные спортивные и детские площадки, места отдыха. Кроме того, создаются условия для получения доступного и качественного образова-ния: многие учебные заведения в стране предоставляют инвалидам по зрению возможность обучения, существуют специализированные учебные заведения. По данным ВОЗ, сегодня в мире — примерно 2,2 млрд. человек живут с той или иной формой нарушения зрения (причем более 1 млрд из них являются следствием отсутствия профилактики или лечения), из них 36 млн. человек поражены слепотой. В связи с ростом и старением населения будет возрастать риск того, что нарушения зрения будут развиваться у все большего числа людей.
13 НОЯБРЯ - значимая хроника дня:
• 13 ноября 1851г введена в эксплуатацию Николаевская железная дорога
Октябрьская (до 1855г — Санкт-Петербурго-Московская, а после смерти императора Николая I она стала называться Николаевская) железная дорога – старейшая в России. Ее история началась в 1837г c открытия железнодорожной линии Санкт-Петербург — Царское Село. 13 ноября 1851г дорога соединила 2 российские столицы, что ознаменовалось пуском 1го «всенародного поезда». В 11 час 15 мин из Петербурга отправился пассажирский поезд, который прибыл в Москву на следующие сутки в девять часов утра. В пути он пробыл 21 час 45 минут. Расстояние между Петербургом и Москвой составляет 598 верст (634 км), длину дороги определили в 604 версты (645 км). В то время это была самая длинная в мире железная дорога из двух путей.
• 13 ноября 1872г вышло в свет первое издание «Азбуки» Льва Толстого
В середине XIX века в России было очень мало школ даже в городах, а в деревнях почти все поголовно были неграмотны. Осенью 1859г Лев Николаевич Толстой открыл в принадлежавшей ему Ясной Поляне школу для крестьянских детей. Он объявил, что школа бесплатная и что телесных наказаний (розог) в ней не будет. Сперва крестьяне пожимали плечами: где ж это видано, чтоб бесплатно учить, и будет ли прок, если не посечь озорного, да ленивого. Но вскоре все увидели, что школа в Ясной Поляне не похожа ни на какую другую – ни на убогие училища, ни на тягостные, с зубрёжкой, ругательствами и побоями уроки грамоты у сельского попа, дьячка или отставного солдата.В Толстовской школе ребята учились читать, писать, считать, были у них занятия по русской истории, естествознанию, по рисованию и пению. Но главное – школа не отпугивала ребят от учения, они чувствовали себя в ней свободно и весело. В классе ученики рассаживались, кто, где хотел: на лавках, на столах, на подоконнике, на полу. Каждый спрашивал учителя обо всём, о чём ни пожелает, разговаривал с ним, советовался с соседями, заглядывал к ним в тетрадки. Уроки превращались в общую беседу, а часто – в игру. На дом уроков не задавали. Толстой знал, что в тесной избе его ученики не сумеют их выполнить. К тому же деревенские дети много помогали родителям по хозяйству. На переменах и после занятий Толстой рассказывал ребятам что-нибудь интересное, показывал им гимнастические упражнения, боролся с ними, играл в городки, бегал на перегонки, зимой катался на санках с гор, летом ходил на речку или в лес, водил хороводы. В то время книг для детей было мало, и вот известный всему миру писатель пишет для детей «Азбуку». Её 1е издание вышло в свет 13 ноября 1872г. В «Азбуке» Толстой использовал лучшие из сказок, басен, былин, пословиц, поговорок. Через 3 года появилось 2ое издание под названием «Новая азбука». Несколько позже были изданы четыре тома «Русских книг для чтения». Всего Львом Николаевичем Толстым написано для детей 629 произведений различных жанров. Это рассказы, сказки, были, очерки, басни и др.
• 13 ноября 1918г образовано Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище
После революции 1917 года и в условиях начинающейся Гражданской войны, советская власть нуждалась в новых командных кадрах для Красной Армии. В августе 1918г началось формирование Рязанских пехотных курсов командного состава РККА, на базе которых в последующем создано сначала пехотное, а затем и воздушно-десантное училище. 1й день занятий на курсах – 13 ноября 1918г стал днем рождения училища. 1й выпуск красных командиров состоялся 15 марта 1919г. Все выпускники были направлены на фронты Гражданской войны. Всего за годы войны было осуществлено семь выпусков, подготовлены 499 командиров. В 1920г курсы переименованы в 15-ю Рязанскую пехотную школу со сроком обучения 3 года. В марте 1937г школа переименована в Рязанское пехотное училище им.К.Ворошилова. В 1943г в связи с 25-летием училища и за вклад по подготовке военных кадров училище награждено орденом Красного Знамени. За проявленный героизм в годы Великой Отечественной войны 10 выпускников училища стали Героями Советского Союза. В 1959г постановлением Совета Министров СССР Рязанское училище было преобразовано в высшее общевойсковое командное училище. В 1959г оно было объединено с Алма-Атинским училищем и стало готовить офицеров для воздушно-десантных войск. С 1964г училище называлось Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище. Сегодня это военное учебное заведение Министерства обороны Российской Федерации именуется как Рязанское гвардейское высшее воздушно-десантное ордена Суворова дважды Краснознаменное командное училище имени генерала армии В.Маргелова и осуществляет подготовку курсантов по программам высшего, среднего, дополнительного профессионального образования в интересах Сухопутных, Воздушно-десантных войск, видов и родов войск МО РФ в соответствии с лицензией и государственной аккредитацией.
• 13 ноября 1921г основан Государственный академический театр имени Евгения Вахтангова
Свою историю Театр им.Евгения Вахтангова ведет с 1913г, когда группа молодых московских студентов организовала Студенческую драматическую студию. Её руководителем стал Евгений Вахтангов, уже составивший себе репутацию лучшего педагога по «системе» Станиславского. Но Днём рождения одного из самых известных и популярных театральных коллективов России — Государственного академического театра им.Евгения Вахтангова считается 13 ноября 1921г. В этот день в старинном арбатском особняке актеры 3ей студии Московского Художественного театра давали спектакль «Чудо Святого Антония» Мориса Метерлинка в постановке ученика и последователя Константина Станиславского – Евгения Вахтангова.
13 НОЯБРЯ родились:
• 1850г. РОБЕРТ ЛЬЮИС СТИВЕНСОН (Robert Louis Stevenson), шотландский писатель и поэт, автор приключенческих произведений
• 1909г. ВИТАЛИЙ ДОРОНИН, советский актер театра и кино, народный артист РСФСР
• 1933г. АЛЕКСАНДР ТИМОФЕЕВСКИЙ, советский писатель и поэт
• 1934г. ГАРРИ МАРШАЛЛ (Garry Marshall), американский актер, кинорежиссер
• 1940г. ГЕОРГИЙ ДЕМУРОВ (урожд.Демурян), советский и российский актер театра и кино, народный артист РФ
• 1955г. ВУПИ ГОЛДБЕРГ (Whoopi Alane Goldberg), американская актриса театра, кино, телевидения, мюзиклов и озвучивания, комедиантка, писательница, продюсер и телеведущая
• 1955г. БОРИС АЛЕКСАНДРОВ, советский и казахстанский хоккеист, заслуженный мастер спорта Казахстан, мастер спорта СССР международного класса
• 1958г. ЕЛЕНА ЦЫПЛАКОВА, советская российская актриса театра и кино, кинорежиссер, народная артистка РФ
• 1965г. КЭНДАЙ КЕЙН (Candye Kane), американская автор песен, певица
• 1969г. ДЖЕРАРД БАТЛЕР (Gerard Butler), британский шотландский актер театра и кино, режиссер, продюсер
• 1974г. ИГОРЬ ВДОВИН, российский композитор, музыкант, певец
13 НОЯБРЯ ушли из жизни:
• 1359г. ИВАН II КРАСНЫЙ, великий князь Московский и Владимирский (1353-1359), отец Дмитрия Донского
• 1779г. ТОМАС ЧИППЕНДЕЙЛ, английский мастер мебельного искусства
• 1868г. ДЖОАККИНО РОССИНИ, итальянский композитор
• 1903г. КАМИЛЬ ПИССАРРО, французский художник-импрессионист
• 1948г. АЛЕКСАНДР ВИШНЕВСКИЙ, русский хирург, академик
• 1959г. АЛЕКСЕЙ ФАТЬЯНОВ, советский поэт, автор многих популярных песен
• 1962г. СЕРГЕЙ ОБНОРСКИЙ, русский и советский ученый-лингвист, академик
• 1974г. ВИТТОРИО де СИКА, итальянский актер, режиссер
• 1975г. ОЛЬГА БЕРГГОЛЬЦ, советская поэтесса и прозаик
• 1985г. АЛЕКСАНДР ПОКРЫШКИН, советский летчик-ас, 1ый трижды Герой Советского Союза
• 1990г. ЛЕОНИД ТРАУБЕРГ, советский кинорежиссер и сценарист, народный артист РСФСР
• 1997г. МАРИЯ МИРОНОВА, советская актриса, народная артистка СССР
• 2005г. ЭДДИ ГЕРРЕРО, мексикано-американский реслер
• 2008г. СЕРГЕЙ БЕХТЕРЕВ, советский и российский актер театра и кино, заслуженный артист России
Фото из открытых источников. Огромное спасибо за ваши лайки 👍
