О дистанционном образовании

Наверное только ленивый не высказывался о современном, дистанционном образовании. Уже и анекдоты на эту тему складывают, и мемов полно в сети...
Вставлю свои 5 копеек, расскажу о нашем обучении. Тем более, что на днях произошёл забавный случай, улыбнуло:)

Как и все, с марта по сентябрь прошлого года, просидели на каникулах. Сентябрь отучились как положено, а в октябре началась первая вспышка короны и пошли на каникулы. Октябрь дома, с 1 ноября вышли на учёбу, но с нововведениями.

Придумали у нас такую фишку:

• Учащиеся 1-4 классов - начало занятий на 8.00.
• Учащиеся 5-8 классов - начало занятий 8.20.
• Учащиеся 9-11 классов - начало занятий 9.00.

Звонков после уроков нет и получается, что перемены у всех в разное время. Т.е. ученики младших, средних и старших классов в коридорах не пересекаются, потому что когда у одних урок, у вторых - перемена. Плюс сократили уроки - по 40 минут и часть предметов сделали дистанционными, а точнее:

• ИЗО;
• технологию (труды);
• музыку;
• ОБЖ.

И тут начинается самое интересное. Ещё ИЗО, музыку и ОБЖ дистанционное я могу себе представить. Нарисовать что-то, послушать, конспект написать... А вот дистанционные труды - это нечто, да и по ИЗО программа, мягко говоря, странная:)

Приходит дочка на днях и говорит: "Мам, по ИЗО задали сделать колье из подручных материалов, приклеить его на бумагу и прислать фотку на почту учительнице"...

Я честно говоря подвисла. Не, ну как сделать колье из подручных материалов (бусы, пуговицы, макароны) поняла, но как и зачем клеить его на бумагу и причём тут ИЗО - это меня озадачило...

Ну думаю, напутала что-то "Солоха", недопоняла... Давай писать учительнице.

Поржали с ней, учительница молодая (26 лет), и начали мастерить.
Скоро по технологии тема "Салаты", и я прям предвкушаю...
Ладно, кобайном нарубаем, сфоткаем и съедим:)