Зачем учиться?

Этот тот вопрос, на который и родители не всегда дадут ответ. Учись, деточка, просто надо.
Что вкладывает родитель в образовательный процесс ребёнка? Какой смысл ежедневного посещения школы? Слышит ли ребёнок наши слова и понимает ли их? Его будущее для него совсем не такое, каким надумываем его мы. Вот потому я и решила "передать микрофон" в другие руки.
Через фэйсбук всемогущий узнала о занятии для семилеток, которое даст ответ ребёнку на вопрос "Зачем учиться?". Настроена была очень спокойно и не ожидала никаких чудес. Привела на занятия, заплатила 20 евро и пошла гулять на полтора часа. Заранее предупредили, что после занятий дети минут 15-20 будут рассказывать нам и демонстрировать свои новые познания.
Первое, что бросилось в глаза, когда к нам вышли дети, что они успели сдружиться. Вот точно, словно не сегодня первый раз увиделись. Потом, конечно, произвёл эффект фокус с кубиком Рубика. Даже я так сложить его не смогу. Видео можно посмотреть здесь https://www.facebook.com/pg/intacademylv/videos/?ref=page_internal
Но всё это прекрасно, когда есть продолжительный результат. Так как же с желанием учиться? Я бы сказала так, ребёнок понял, что надо.
В конце нам дали общие рекомендации и пояснения. Например, кубик Рубика, конечно, помогает сосредоточиться, но это была и главная вещь, которая заинтересовала детей. Их внимание сначала привлекли складыванием кубика за спиной. И спросили, кто хочет так научиться? И пока они учились и готовы были слушать (!), им объясняли и причину обучения в школе. Т.е. говорили всё то, что родители говорят дома. Когда дети научились складывать кубик у себя за спиной, то поверили в свои силы. И это второй поворотный момент. Помимо того, что говорить ребёнку важные вещи надо тогда, когда он их слышит, так ещё надо создать целый список задачек, которые ребёнку казались нереальными, а теперь он легко с ними справляется. А потом о таких вещах постоянно ему напоминать.
Есть у этих же ребят занятия по складыванию кубика Рубика, но меня привлёк курс "Хочу учиться". Это уже на восемь занятий. В программу входит, например, изучение сложных математических действий, которые достаточно элементарны, если в них разобраться. Опять же, даже для многих родителей эти корни и кубы будут непосильной задачей, а тут ребёнок взял и разобрался. И всё понял. Вот радости-то будет.
Мне кажется, стоит сделать похожие занятия и для родителей. Очень актуальная тема.