Этим Миром правят Взрослые. Мы живём в Архиархате - в обществе с ярко-выраженной возрастной сегрегацией:
- На всех руководящих постах есть мужчины и женщины, белые и чёрные, гомосексуалы и гетеросексуалы... Все они Взрослые. Среди них нет Детей.
- У Детей нет права Голоса, и нет права быть избранными.
- Все комиссии по правам Детей состоят из Взрослых.
- У Детей нет права создавать Детские Институты или Объединения без участия Взрослых, а все Институты, которые преподносятся как Детские, находятся под контролем Взрослых.
- Во всех странах Дети являются собственностью Взрослых.
- Дети составляют около 30% населения земли, но при этом ничем не обладают.
- Дети либо полностью вытеснены из Социальной и Экономической жизни общества, либо сверх-эксплуатируются ради интересов Взрослых.
- У Детей нет Институтов, которые могли бы защитить их от Взрослых. Взрослые лишили Детей права создавать свои (Детские) институты, а вместо этого создали Взрослые Институты, которые должны защищать Детей от Взрослых. Но ведь это то же самое, что насильники будут защищать жертв насилия от насильников.
Если вы посмотрите правде в глаза, то все руководящие и значимые посты, во всех сферах жизни общества - занимают Взрослые.
В точно таком же положении, ещё 100 лет назад, находились Женщины, Чернокожие, Гомосексуалы, Рабочие... Все эти представители Человечества не имели никакого влияния, ни в Социальной, ни в Экономической, ни в Культурной сферах жизни общества. Они не могли избирать, не могли быть избранными, не имели права создавать свои организации, не имели ни инфраструктуры, ни ресурса, ни оружия... Но прошло 100 лет, и всё изменилось. Конечно не везде, кто-то до сих пор богу поклоняется... Но нас волнуют самые развитые, так как они задают дискурс.
Сейчас Дети обладают куда большим "культурным" и "экономическим" ресурсом, чем Женщины, Чернокожие или Гомосексуалы 100 лет назад.
- Весь кибер-спорт, с его экономическим потенциалом, находится почти в руках Детей.
- Все современные технологии используются Детьми куда быстрее и эффективнее, чем их использовали Женщины или Гомосексуалы 100 лет назад.
- Количественно, и в процентах, Детей больше чем Женщин, Чернокожих или Гомосексуалов 100 лет назад.
- Дети сейчас учат Взрослых, то есть передают им своё видение Реальности, куда интенсивнее и глубже, чем Чернокожее население передавало Белокожему населению своё видение Мира, или чем Женщины передавали своё видение Мира Мужчинам. То есть "культурная экспансия" Интересов Детей куда динамичнее, чем "культурная экспансия" Интересов Женщин или Интересов Чернокожих.
- Дети имеют "ореол неприкосновенности" в отличии от Чернокожих или Гомосексуалов, но не в отличии от Женщин. Так что падение Архиархата будет скорее всего бескровным. Вряд ли будут расстреливать демонстрацию школьников. Хотя Взрослым и не такое в голову может прийти.
В общем то, что падение Архиархата произойдёт в ближайшие 50 лет - к гадалке не ходи. А я так думаю, что уже 2035 году у нас ситуация по миру с эйджизмом (дискриминацией по возрастному признаку) будет такая же как сейчас с сексизмом (дискриминацией по половому признаку). И все, кто держится за Архиархат, уйдут в месте с ним, как сейчас уходят все, кто держится за сексизм, расизм и гомофобию.
В этой ситуации, Мы - Взрослые, осознавшие Архиархальную структуру общества, как Белокожие рабовладельцы, должны ужаснуться происходящему злу и безумию дискриминационных отношений, перестать подавлять Людей, проживших меньше по времени, но не меньше по опыту, и дать возможность Детям создать свои Детские Институты, без Взрослых.
Человек должен принимать участие в Социальной, Экономической или Культурной жизни общества не тогда, когда пройдёт определённый период времени, а когда Человек проявляет желание принять участие. Давать развиваться мелкой моторике у Детей надо не тогда, когда у вас есть на это время, а когда у Человека формируются отделы мозга, отвечающие за мелкую моторику. Показывать разные цвета Человеку надо не тогда, когда вы решили, а тогда, когда у него формируются отделы мозга, связанные со зрением. Связанные с ростом нервных окончаний от глаз. Всему наступает своё время. И когда Дети хотят принять участие в Социальной или Экономической жизни общества, мы не должны говорить: "Ты ещё маленький, тебе нельзя!". Мы должны дать Человеку возможность принять участие в жизни общества тогда, когда у него появляется к этому желание.
В нашей ситуации - Взрослые не дают Детям получать опыт в социальном, культурном и экономическом взаимодействии, а в 18 лет Дети становятся Взрослыми, и как бы уже должны принимать участие в жизни общества, да только опыта никакого нет. И получить его не было возможности, так как любая попытка проявить себя натыкается на "ты ещё ребёнок".
Мы должны создать Общество, в котором отношение к Человеку будет формироваться не из прожитых лет, пола, расы или сексуальной ориентации, а исходя из интереса в общем развитии Всех участников общества.
Только задумайтесь: В Мире Взрослых слово "ребёнок" - это оскорбительное слово. То есть если один Взрослы скажет другому: "Ты ведёшь себя как Ребёнок!" - это очень сложно истолковать как что-то позитивное, но очень легко истолковать как что-то негативное. Слово "ребёнок", это как слово "жид", "пидр", "хач", "шкура"... Это язык ненависти. Мы называем своё потомство словом, которым мы бы не хотели, чтоб называли нас.
Но грядёт новая Парадигма, и мы избавимся от таких слов как "Взрослый" и "Ребёнок", или изменим смысл этих слов так, что они больше не будут применимы к характеризации Людей.
П.С.
Специально для тех, кто на призывы декриминализации марихуаны пишет комментарий: "Так вы что, хотите что бы люди героином круглые сутки бахались?":
Конечно мы не считаем, что 3-летний Человек должен принимать участие в Социальной, Экономической или Культурной жизни общества. Так как в этот период формирования его тела перед ним стоит другая задача: принимать участие в контроле над своим телом: учиться ходить, бегать, разговаривать, контролировать кало- и мочеиспускание... Но как только Человек проявит желание в Чём-то поучаствовать, мы не должны запрещать ему это, исходя из его возраста. Мы должны либо дать ему возможность получить собственный опыт, либо объяснить, что для реализации желания надо получить больше опыта, чем имеется на данный момент.
Во многих семьях "правят" именно дети (и котики) - взрослые исполняют почти любые их прихоти. Современная реклама зачастую также направлена на детей, именно они заставляют родителей выкидывать огромные суммы денег за всякую муть, цена на которую завышена в десятки раз.
И еще открою "страшную тайну" - взрослых не бывает, бывают постаревшие дети:
То, что вы пишите - это введение в заблуждение. И либо вы не понимаете и не видите, что происходит, либо сознательно пишете то, что не соответствует реальности.
Это тоже самое, что писать "в средневековье не было никакого патриархата, так как во многих государствах были королевы, и зачастую короли делали то, что хотели их Жёны, так что можно считать, что в средневековье был матриархат".
Дети имеют "культурную власть", но не имеют "социальной" и "экономической власти". То, что дети просят что-то родителей, а те им покупают - очередное доказательство Архиархата. Дети не в состоянии купить себе что-то по своему желанию. Они могут сделать это только через Взрослых. То есть все желания Детей находятся под контролем Взрослых.
А то, что некоторые Взрослые люди ведут себя как Дети - так это выдумка Архиархата. Это выработка поведения необходимого для возрастной сегрегации. Дети должны себя вести так-то, Взрослые - так-то. Но если кто-то причисляет вас к какой-либо группе, то это не значит, что вы должны вести себя так, как этой группе "предписано" себя вести.
На самом деле нет ни Взрослых, ни Детей. И поэтому нет "Взрослого" или "Детского" поведения. Это искусственно-созданная концепция, которая работает только в случае того, если вы считаете, что это правда. Если вы посмотрите правде в глаза, то есть ответственные люди, а есть безответственные. Есть опытные, а есть не опытные. Это не зависит от возраста. Точнее это становится независимым от возраста и скоро перестанет иметь хоть какую-то зависимость.
Последнее совершенно верно. Но "детей" ведь и придумали совсем недавно, и,действительно, скоро отменят. В раннем детстве зависимое положение ребёнка объективно. В традиционной семье положение младшего поколения в целом подчинённое и прямо не зависит от фактического возраста. Что касается специально выделяемого "детства" и, в особенности, искусственного замедления процесса сегодня(мне кажется,это и есть действительный объект Вашей критики), то возникновение и применение данных социальных технологий также в каждом случае имеет свои причины.
В этой связи похоже,что в рамках "архиархата" Вы пытаетесь противостоять сразу нескольким разнородным явлениям. Между тем, некоторые из них объективны, некоторые уже практически сошли или вот-вот сойдут с исторической сцены. Поэтому для развития Вашей интересной концепции мне казалось бы правильным её сфокусировать, заострить.
Дело-то в том, что после уже почти неизбежной отмены дети всё равно останутся и будут нуждаться в защите. Агрессия окружающего мира, направленная против них, значительно усилится и по сравнению с сегодняшним высоким уровнем. Нынешняя система плоха и подвергается справедливой критике,в т.ч.Вами, но в её рамках детей в целом "нельзя", а будет в целом "можно". В этом жутковатая разница.
Теперь вернёмся к нашей давешней дискуссии о школе. Этот институт также находится в глубоком кризисе и справедливо критикуется, но отвергать школу Вам не стоит. Её неизбежные реформы - отдельный вопрос, но для Вас школа уже выполнила работу. Никто не может более эффективно собрать детей под одной крышей. Школа уже это сделала, просто пока не знает, для кого. Это естественная площадка для развёртывания работы в рамках, допустим, концепции "архиархата"
Просто вы продолжаете мыслить в парадигме Архиархата. Доказательство: "Никто не может более эффективно собрать детей под одной крышей".
Это как говорить, что крепостное право эффективно собирает крестьян на землях барина.
Взрослые должны перестать "собирать Детей". Мы должны относится к людям исходя из их поступков и действий. А не из-за количества лет прожитых в этой жизни. Очень часто количество прожитых лет и опыт с поступками - не соответствуют друг-другу. Кто-то долго живёт и много делает плохого. Кто-то мало живёт и делает только хорошее.
Мы, как люди, должны перестать смотреть друг на друга исходя из признаков, которые мы получили от рождения, в том числе и возраст.
Конечно до определенного возраста (но не в летах, а до биологического и психологического становления) человеку надо помогать с освоением в этом мире. Но не запрещать чем либо заниматься, мотивируя это количеством лет прожитых на земле. Наши объединения не должны исходить из возраста. По возрасту только в школах и армии собирают, создавая тем самым искусственную конкуренцию. Нам надо это помолодеть. И стареет, и дети должны быть полноправными участниками общества. Для этого мы должны перестать определять их в искуственно-созданные подгруппы. Надо наоборот провести "размытие границ".
Ребёнок - это тот, за кого надо нести ответственность. Тот , кто не несёт ответственности за других, и не несёт ответственности за себя. А следовательно и за поступки. Но люди так делают и в 5, и в 10, и в 20 и в 50 и в 80...
И в 8 лет люди берут на себя ответственность (я видел) и в 10 и в 14 и в 80...
Значит нам нужны ответственные люди, способные работать совместно без разделения друг друга по каким бы то ни было признакам.
Клетки сердца не рассматривают клетки печени, как клетки "другого организма". Все органы моего тела и все клетки (как старые так и новые) - моё тело. И между ними не должно быть разделения. Между ними должно быть понимание.
Здесь многое подмечено верно. Но прочтите ещё раз мой предыдущий комментарий. Медленно.
Ваш пост поддержали следующие Инвесторы Сообщества "Добрый кит":
romannn, vika-teplo, antropocentrist
Поэтому я тоже проголосовал за него!
dobryj.kit теперь стал Делегатом! Ваш голос важен для всего сообщества!!!
Поддержите нас на странице https://golos.io/~witnesses, вот так: