Этот фильм я случайно увидел по спутнику на канале 24Техно или 24Док, нагуглив его потом в интернете узнал и название - "Я и другие".
Фильм был снят в 1971 году режиссёром Феликсом Соболевым на киностудии «Киевнаучфильм». Фильм показывает несколько психологических экпериментов, где рассказано об особенностях человеческой памяти, например дорисовывать то, чего небыло. О влиянии мнения группы на мнение одного человека.
Эксперимент с пирамидками
Детям показывают две пирамидки - чёрную и белую, но большинство детей подговорили отвечать, что они "обе белые" и следили за реакцией других. Противостоят ли они мнению большинства? Очень интересно смотреть как на вопрос о цвете пирамидок отвечают не дети, а студенты)))
Эксперимент с кашей
По сути похож на експеримент с пирамидками, только детям дают кашу из одной тарелки, но каша с одного края посыпана не сахаром, а солью... Скажет ли ребёнок что солёная каша сладкая, как говорят все?
Нападение
Внезапно ворвавшиеся несколько человек размахивая оружием и стреляя похищают человека. Далее идёт опрос свидетелей студентов - а здесь, столько людей столько и мнений. А ведь это было, не год, не месяц, не недею и даже не пару часов назад - это было только что, а как разнятся их описания увиденного.
Учёный или убийца
Здесь можно увидеть насколько предустановка оказывает влияние на суждения человека. Одним участникам эксперимента говорят, что это убийца и просят описать его характер по фото. А другим - что это известный учёный, и просят составить его психологический портрет.
Портреты
Участникам эксперимента предоставлены пять портретов пожилых людей, разных людей. Но подставных участников эксперимента просят говорить, что на двух портретах один и тот же человек. При этом одни выступают в роли "экспертов" как художних или портретист, другие сомневаясь всё таки находя много общего и "приходят" к выводу что это один и тот же человек. Ну а последний, настоящий участник эксперимента, или соглашается с мнением большинства или идёт против группы..
Эксперимент усложняют - здесь убеждают, что портреты пожилых мужчины и женщины это один и тот же человек. И здесь находятся люди соглашающиеся с мнением большинства.
Я и другие (1971). Феликс Соболев (хороший звук)
На сегодня ролик от 13 ноября 2012 г. имеет 391 972 просмотра...
В 2010 году эксперименты этого фильма пересняли на новый лад, или проще говоря сделали ремейк.
Я и другие (2010)
Ролик от 1 февраля 2011 г., 143 721 просмотр
И сегодня я увидел ролик где психолог Валерия Мухина рассказывает о фильме 1971 года
Как родилась идея фильма "Я и другие" (Лекция Валерии Мухиной) 2010
Опубликовано: 15 мар. 2014 г. 19 562 просмотра
И, напоследок, ещё один ролик... но можно и в блоге автора найти много интересного.
Как жаль что миллионы просмотров собирают "не те" ролики....
Ещё немножко психологии в других постах
Теория разбитых окон
Сюда приплывал Моби Дик
✅
Видел когда то давно по тв отрывок, интересно было, но тяжеловато смотреть старые фильмы)
ну это же документальный, там просмотр специфический, да и от 2010 ремейк есть
Любопытно, но есть теории, в частности это шаманизм, или древние ведическии религии, где говориться что "предметный" мир это лишь мир нашего воображения, где в обществе преобладает сила мысли большинства. То бишь мыслительный процесс это лишь созерцание различных от нас независящих идей, только иллюзорность того что мысли принадлежат нам, по факту мы не можем даже управлять мыслительным процессом (попробуйте добиться полного отсутствия всякой мысли). Получается что мы просто принимаем или не принимаем те или иные мысли но не являемся их авторами. мысли которые нравятся большенству имеют права быть. Гипотетически, если все примут идею, ну скажем, перемещения предметов взглядом как ни нечто, а само собой разумеющееся и вполне обычное явление то это будет вполне нормальное явление нашей жизни.
да, тоже всегда удивляюсь как мало собирают интереснейшие ролики
Хлеба - и зрелищ)) а науку ни съесть, ни на хлеб не намажешь
все что наука не может объяснить отрицается, а народ называет магией. Хотя в сути магия та же наука, но не известная, потому как у нас другая степень научного развития.
✅
✅🤙 🚀