Первое Послание Лесника — VII

О важности самостоятельного решения

Предыдущая часть здесь, первая — здесь

Многие вещи человек должен понять только сам.

Задайте себе вопрос: что такое самостоятельное мышление и как овладеть им? Ответьте на него. На первую часть вопроса вы наверняка ответите хотя бы смутно, а вот со второй у большинства возникнут трудности. Если вы не можете ответить, то вы, вероятно, захотите спросить у кого-нибудь: как же мыслить самостоятельно?

Разумный собеседник ответит вам очень просто, но непонятно для вас: чтобы мыслить самостоятельно, нужно мыслить самостоятельно. И правда, если бы он сообщил вам некий алгоритм: «делай так, а затем так, и это будет самостоятельным мышлением», то оно уже НЕ будет самостоятельным, так как вы действовали по чужому алгоритму, то есть не сами. Если кто-либо сообщит вам решение, это решение будет чужим, а не вашим, а, следовательно, процесс мышления будет несамостоятельным.

Таким образом, понять методологию самостоятельного мышления можно ТОЛЬКО САМОСТОЯТЕЛЬНО и никак иначе.

Помните я говорил про необходимость усилия над собой для устранения недостатка? Правило усилия работает и в других сферах, например, в сфере обучения. Если подсказать человеку решение задачи, он не получит важный опыт, не исполнит акт самостоятельного мышления, а потому не научится принимать самостоятельные решения в аналогичных ситуациях. Человек должен решить в своей жизни некоторые задачи САМ, чтобы выработать СВОЮ методологию решения задач, если, конечно, он этого хочет.

Впрочем, если не хочет, ему придётся этого захотеть, потому как понятие совершенства, о котором я говорил ранее, включает в себя умение принимать самостоятельные решения. Причём у человечества варианта по сути два: либо прийти к совершенству, либо раствориться во времени.

Многие родители или воспитатели зачастую совершают чудовищную ошибку, принимая решение за своих детей вплоть до того момента, когда те уже заводят свою семью, а порой и после этого. Неудивительно, что подобные семьи не решают затем никаких полезных задач для развития общества, а лишь усугубляют и без того критическое его положение. Вместо того, чтобы обнаруживать новые задачи и успешно решать их, такие люди живут по правилам прошлого поколения и решают ИХ проблемы и задачи, но не свои. Эти самые ИХ проблемы и задачи — следствие кризиса отношений, а потому могут быть решены лишь переходом к более совершенной форме мышления. Но как овладеть этой формой мышления, если всю жизнь решения за вас принимали родители и воспитатели? Ведь овладеть ей можно ТОЛЬКО самостоятельно…

Вот поэтому о некоторых вещах я сказать не могу: вы должны прочувствовать их сами, сами должны их понять, расшифровать и действовать сообразно полученной информации. В помощь развитию у себя самостоятельного мышления существует несколько механизмов, один из которых вы иногда называете «скрытым смыслом». Поговорим о нём.

Я мог бы сказать больше о самостоятельном мышлении, но тогда я нарушу Правило самостоятельности, что не принесёт вам ничего кроме лишних страданий.

Продолжение.

Источник