Так случилось, что 1 апреля - мой праздник. И не только потому, что я работаю учителем в школе. В далёком 1988 году, будучи выпускником 10 класса, я впервые в жизни принял участие в Юморине. Для нас, тогдашних школьников, это было настоящее событие. Никогда прежде ничего подобного у нас не происходило, а здесь мы не просто смотрели на это представление, но и принимали в нём непосредственное участие и даже немного участвовали в разработке сценария. С тех пор, каждый год, в начале апреля, мы неизменно устраивали в родной школе этот праздник. Если раньше мы играли готовые миниатюры советских юмористов, то теперь создавали свои тексты и разыгрывали их на сцене. Никто нас не проверял на политкорректность и мы лепили всё, что взбредёт в наши юные головы. Порой содержание доходило до абсурда, но зал хохотал и аплодировал. С 1993 года я стал работать в этой школе, и постепенно организация и проведение 1 апреля стало исключительно моей заботой. Предлагаю вашему вниманию сценку из (правда это не Юморина, а КВН) 2005 года. Играли сценку учителя, не знающие ни французского, ни немецкого языков. Прикиньте, сколько им пришлось затратить времени, чтобы выучить свой текст))
Переводчик: - От создателя «Кота в Сапогах» и «Курицы в Тапочках» Шарля Перро. Мистический триллер в трёх сценах «Лё Шапо Руж» – Кровавая Голова.
Сцена первая.
Мама собирает шапочку в гости к бабушке. Они сидят за столом и запихивают в пирожки скрепки.
Мама: - Фре лё жакен, мон шер! (Повтори пароль, бестолочь!)
Шапочка: - Е-г`э? (Где здесь можно повеситься?)
М.: - Дор мей ву… (Отзыв…)
Ш.: - Г`э-е. (Везде, при наличии пропуска и паспорта.)
М.: - Ду р`а, жо ма пель! (Дура, опять перепутала!) Е-г`е! (Паспорта и пропуска.)
Ш.: - Е-г`э? (Где здесь можно повеситься?)
М.: - Е-г`э! Е-г`э! (Паспорта и пропуска, паспорта пропуска.)
Ш.: - Мэйзон шансон? (А какая разница?)
М.: - Пом до т`ер! (Большая!) Пом-пом до т`ер! (Очень большая!)
Ш.: - Ще-ет! (Прости, мама.)
М.: - Ле лё гри? (Что будешь делать, если встретишь Серого волка?)
Ш.: - Ля мур… (Ничего особенного.)
М.: - Ще-ет! (Это правильно. Порядочная девушка не разговаривает с незнакомыми волками). Шерше мон ами. (Давай обнимемся, дочка).
Ш.: - Ще-ет! (Конечно, мамочка.)
Сцена вторая.
Блок-пост Серых Волков. Появляется Красная Шапочка. У неё на шее связка автоматов, сзади тележка с ящиком. В руках корзинка с пирожками.
Волк 1: - Хальт! Хенде хох! (Добрый вечер. Вы не отдыхали прошлым летом в Жуковке?)
Шапочка: - Шерше ля фам. (Отвали, кобель.)
Волк 1: - Дас штик генухт! (Я – волк!)
Ш: - Ха-ха. (Извините, гер офицер. По дороге замечталась).
Волк 2: - Вас ист дас? (Куда держите путь, милая девушка?)
Ш.: - Кур клафа пар`ти зан. (На международный симпозиум по информационным технологиям.)
Волк 2: - Май крософт! (Мой бог!) Шумахер верден кампф? (Вы программист?)
Ш.: - Асэ е ву. (Немного.)
Волк 2: - Альт шифт контрл, бэйсик? (Может подскажите – у меня стоит 2003 сервер и «Квэйк» по сетке тормозится по страшному.)
Ш.: - Сильву пле, гарсон. (Извините, но мне не знаком этот вирус.)
Волк 1: - Вас ист дас? (Что в корзинке?)
Ш.: - Круасан. (Бородинский хлеб.)
Волк 1: - Нихт шиссен. (Никогда не пробовал.)
Ш.: - А-ах! (Очень вкусно).
Волк 1: - Махен вир. (Дай-ка сюда).
Ш.: - Сильвупле, фашисткая морда. (На здоровье, гер офицер.)
Волк забирает пирожок.
Волк 2: - Ауф видер зеен, фрау Марта? (Девушка, а как вас зовут?)
Ш.: - Шанель. (Шапочка). Намбэ фай шанель. (Красная Шапочка.)
Волк 2: - Бонд? (Шапочка?) Джеймс Бонд?! (Красная Шапочка?!)
Ш.: - Ще-ет! (Блин! Зачем я напялила эту идиотскую красную панамку.)
Волк 1: - Ду бист партизанен? (Сдаётся нам, мил человек, что ты не честный фраер, а стукачок ментовский из МУРа.)
Ш.: - Е-г`э… (Где здесь можно повеситься…)
Волк 2: - Е-г`э! (Везде, при наличии паспорта и пропуска!)
Волк 2 стреляет в Волка 1 и убивает его.
Ш.: - Мэрси. (Ну, блин, влипла.)
Волк 2: - Рот фронт! (Ничего не говорите!) Карл Маркс штад. (Я тоже партизан).
Ш.: - Д`Артаньян! (Партизан!) Ще-ет! (Я так рада!) Щет, щет, щет! (Я так рада, я так рада, я так рада!)
Волк 2: - Шнель, кляйне дрянь. (Спешите, бабушка ждёт вас).
Ш.: - Де жа вю! (Я никогда не забуду, что вы сделали для меня!)
Волк 2: - Май кампф! (Это мой долг!)
Ш.: - А-ах! (Прощате, милый, добрый Серый Волк!)
Волк 2: - Гитлер капут! (Передавайте привет вашей бабушке!) Ш. – Ще-ет! (Всенепременно!)
Сцена третья.
Штаб партизанского отряда. За столом над картой склонилась Бабушка в гимнастёрке и шапке-ушанке. Входит Красная Шапочка.
Ш.: - Бон плезир мон амур? (Товарищ подполковник, разрешите войти?)
Бабушка: - Яволь. (Ноги вытирай, я вам тут не уборщица.)
Ш.: - Кес кю се аусвайс? (Бабушка, а почему ты говоришь на немецком языке?)
Б.: - Шер ап! (Нужно знать язык врага, милая внучка.) Ищ бин шмайсер? (Ты принесла так необходимое нам оружие?)
Ш.: - Натурлищ! (В натуре!)
Б.: - Ду бист вундеркинд. (Молодец, всё схватываешь на лету.) Люфтганзе капут. (Пойдёшь в минёры.)
Ш.: - Кес кю се капут? (А почему в минёры?)
Б.: - Шер ап! (Много будешь знать – скоро состаришься.)
Ш.: - Ще-ет! (А так я могу не состариться вовсе).
Б.: - Шер ап! (Не волнуйся, я тебя не дам никому в обиду.)
Ш.: - Асэдеву круасан? (Бабуля, не хочешь попробовать мамочкиных пирожков?)
Б.: - Ин дер курдюк. (Спасибо, дорогая – я только что пообедала.)
Пауза. Неловкое молчание.
Б.: - Вас ист дас? (Ты хочешь что-то спросить?)
Ш.: - Ти па? (Типа что?)
Б.: - Варум, цум байшпиль, гроссе хенд, гроссе фут, гроссе хунд? (Почему, например, у меня большие глаза, большие зубы, большие уши?)
Ш.: - Ле ле фан, маньяк? (Да кто тебе это сказал? Ты склонна к преувеличению.)
Б.: - Шер ап! (Вокруг меня одни льстецы. Спасибо, что ты открыла мне глаза на суровую действительность.)
Ш.: - Ле лё гри. (Я хочу выйти замуж.)
Б.: - Найн! (А не рановато, внученька?)
Ш.: - Ще-ет! (Нет, дорогая бабушка, мне уже много лет.) Шер ше ля шпигель. (Я умею читать и смотреть картинки в Плейбое.)
Б.: - Вас ду наст? (Кто твой жених?)
Ш.: - Д`Артаньян. (Милый, добрый Серый Волк.)
Б.: - Найн! (Как я рада!) Найн, найн, найн! (Как я рада, как я рада, как я рада!) Шварцнегер! (Прекрасный выбор!) Думкопф мэдхэн! (Дай я тебя расцелую!)
Шапочка подходит к Бабушке, та бросается на неё, рычит, кусает и хочет съесть. На сцену выбегает Волк, стреляет в Бабушку и убивает её. Берёт за руку Шапочку.
Волк.: - Гитлер капут! (Нас никто не разлучит, милая Шапочка!) Фул капут! (Никто!)
Шапочка: - Натурлищ! (И никогда!)
Вместе: - Хэппи энд! (Занавес!)
Отличный пост, @filinpaul.
Вспомнила, как играли в школе в Поле Чудес. Даже где-то фото есть одной игры. Нужно найти его.
Сделала репост своим подписчикам:)))
Спасибо! Было бы интересно увидеть фотку ))
Мою? Они есть в моих постах:)) В этом - https://golos.id/ru--znakomstvo/@natasmr/vsem-privet и в этом https://golos.io/ru--temanedeli/@natasmr/remont-sblizhaet-da-no-zhizn-na-etom-ne-zakanchivaetsya
А еще загляни в чат. Я тебе там ответ накатала:))
фотку поля чудес ))
Надо найти:)))
Спасибо! Я сама работала в школе и частенько писала сценарии КВН-ов, вела учительскую агитбригаду...Так что...оценила, представляю, как было всё смешно!))) Это я , как режиссёр - говорю!)))
а что вы преподавали? литературу и русский?
Точно...и была заместителем директора по учебно-воспитательной работе, а позже по учебно-спортивной, школу реорганизовали в спортивную!
а почему ушли?
Заслужила отдых))))) Уже пора поэзией серьёзно заняться... Я мечтала об этом всю жизнь - заниматься любимым делом. Хотя и школу очень любила, была методистом, высшая категория, звание "отличник образования"))))) Сейчас хохочу - я никогда к этому особо не стремилась - всё как-то само собой было...даже значок мой поехала вместо меня учительница получать - я не люблю всех этих "балаганов", просто работала для себя - иначе не умела... детей очень любила и люблю...Для меня это было самым важным в работе...
дети (и коллеги во главе с директором) не ожидали от нас ничего подобного ))