Земский учитель

Автор @hranitelmuzeya

С первых лет земского правления (1870 г.) в Верхотурском уезде активно открывались народные школы. Так, в докладе 7-му очередному Верхотурскому уездному земскому собранию о народном образовании (1877 г.) сообщалось, что «начальных народных училищ, за исключением города, в настоящее время имеется 58, 45 — исключительно на счет земства и одно в Петропавловском заводе на счет земства с пособием попечителя училища господина Кузнецова. Кроме того, в Кушвинском и Богословском заводах имеются два окружных горных училища и в Нижнетагильском — одно реальное училище на правах уездного и одно трехклассное женское училище».

В 1876 году положено начало открытию в уезде и двухклассных народных училищ. В том же докладе заявлялось, что Комиссия посчитала нужным вместо реального училища открыть два двухклассных училища — в с. Махнёвском и Нижне-Салдинском заводе. Курс преподавания двухклассных училищ сходен с курсом первых классов реального училища. На содержание образцовых двухклассных училищ ведомства Министерства народного просвещения земством было ассигновано 1600 рублей.

Главным источником для пополнения комплекта учителей служило Нижнетагильское Анатольское женское училище, остальной же комплект пополнялся из различных источников. О положении в Верхотурском уезде с кадрами народных учителей можно судить по выдержке из доклада о народном образовании в журнале Верхотурского земства: «С вопросом об увеличении числа училищ тесно связан вопрос об обеспечении училищ должными учителями. Наши школы испытывают постоянный недостаток в учителях, так как в течение каждого года некоторые учители, приискивая себе другого рода занятие, сами оставляют учительскую деятельность, других же приходится увольнять или по неспособности или по другим причинам. Приискивая различные способы пополнения комплекта учителей, Управа в минувшем году обратилась с просьбой к начальству Императорского Санкт-Петербургского Воспитательного Дома рекомендовать ей учителей из ведомства этого учреждения, и после некоторых переговоров Управа на первый раз, для опыта, пригласила одного учителя из ведомства Воспитательного Дома, окончившего курс в учительской академии этого ведомства и находившегося после того на учительской должности в течение 6 лет. На первый год этот учитель, занимающийся в Махнёвском училище, оправдал ожидания Управы, и поэтому в нынешнем году Управа решилась вновь пригласить из ведомства СанктПетербургского Воспитательного Дома еще 3 учителей, которые в настоящее время уже и находятся на службе в нашем земстве. Время покажет, что можно ожидать от всех этих учителей, и насколько вообще они надежны, но пока до сих пор этот источник остается единственным, откуда можно получать опытных, т. е. бывших уже несколько лет на деле учителей».

Речь «об одном учителе... занимающемся в Махнёвском училище» шла об Александре Ивановиче Мартынове, принявшим под свое крыло в 1877 году двухклассное училище в с. Махнёво. И время показало, что Верхотурская земская Управа сделала отличный выбор. До этого в 1871 году Александр Иванович учительствовал в селе Фоминское, а затем до 1877 года — в Меркушино. Ну а Махнёво, где в полной мере раскрылся его педагогический, краеведческий, человеческий талант, — это была его лебединая песнь.

Сведений о фактах его личной жизни немного, а вот о Махнёвском училище узнаём со слов самого Александра Ивановича. Он делал подробные отчеты о его работе для уездного земского собрания. В отчете 22-му очередному Верхотурскому уездному земскому собранию (1891 г.) о программе учебного курса и учебных пособиях, используемых во вверенном ему училище он писал: «Законоучитель П. П. Удинцев имел уроки в 3-х отделениях первого класса. Состоит в должности четвертый год. Почетный блюститель училища И. И. Добровольский состоит в должности второй год. Посетил училище во время экзаменов учащимся старшего класса, причем пожертвовал 10 рублей на книги ученической библиотеки.»

Продолжение следует

Библиография:
1.Брылин А. И. Н. Ф. Бунаков в Нижнем Тагиле: (съезд учителей Верхотурского уезда, 1881 г.) // Тагильский краевед, Нижний Тагил. — 1991. — № 11.
2.Н. Ф. Бунаков. Моя жизнь в связи с общерусской жизнью, преимущественно
провинциальной. — Спб, 1909.
3.XXI очередному Верхотурскому уездному земскому Собранию. Отчет о состоянии Махнёвского двухклассного училища министерства народного просвещения за 1889–1890 учебный год // Материалы для изучения Земства на Урале. Верхотурское уездное Земство. Народное образование. Т. 7. — Н-Тагил, 1995
4.XXII очередному Верхотурскому уездному земскому Собранию. Отчет о состоянии Махнёвского 2-х классного сельского училища Министерства народного просвещения за 1890–1891 учебный год // Материалы для изучения Земства на Урале. Верхотурское уездное Земство. Народное образование. Т. 7. — Н-Тагил, 1995.
5.Журналы Верхотурского уездного земского собрания 29-й очередной сессии 1898 года. С докладами Управы, представленными на рассмотрение этого собрания. Москва, типография И. А. Баландина, Волхонка, дом Михалкова. 1898.
6.Кислых В. От приходского училища до средней школы // Алапаевская газета. — 2015. — 7 июля.
7.Коровин А. Ф. Верхотурский краевед А. И. Мартынов. Рукопись.
8.Кривощёков И. Я. Словарь Верхотурского уезда Пермской губернии с общим историко-экономическим очерком и приложением карты уезда в границах по административному делению России в 1734 г. / И. Я. Кривощёков. — Пермь: электротипография губернского земства, 1910.
9.Кузьмин К. В. Съезды учителей Верхотурского уезда в 1870-е – начале 1880-х годов // Верхотурский край в истории России. — Екатеринбург, 1997.

Изображения из архива редакции Истфака, музея ВГИАМЗ и с лицензией ССО