Видеоуроки - зло! Урок должен быть текстовым с рисунками. Его удобно расположить рядом с тем, для чего он предназначен и по ходу выполнения урока забегать вперёд или наоборот возвращаться назад. С видеоуроками такое сделать несколько сложнее. К тому же у них иногда ещё и звук есть, а это дополнительный большой недостаток. Если урок не касается звука, то в колонках во время его прохождения может звучать что-угодно.
Видеоуроки - зло! Урок должен быть текстовым с рисунками. Его удобно расположить рядом с тем, для чего он предназначен и по ходу выполнения урока забегать вперёд или наоборот возвращаться назад. С видеоуроками такое сделать несколько сложнее. К тому же у них иногда ещё и звук есть, а это дополнительный большой недостаток. Если урок не касается звука, то в колонках во время его прохождения может звучать что-угодно.