[Академия] Экономика для неэкономистов. Конспект девятой недели курса

Экономика для неэкономистов (Economics for non-economists) от Высшей школы экономики. 

Девятая неделя посвящена деньгам.

На прошлой неделе мы пришли у тому, что экономика любой страны движется волнами, перегрев сменяется спадом и наоборот. И для того, чтобы избежать сильных спадов на помощь может придти государственная стабилизационная политика. Например, в случае спада совокупного спроса государство может наоборот стимулировать его и вернуть активность на прежний уровень. 

Экономист Джон Мейнард Кейнс в своих работах по изучению экономических колебаний пришел к заключению: "Люди с ростом своего дохода увеличивают потребление, но в меньшей степени, чем рост доходов".

Вспомним систему кругооборота денежных средств доходов и расходов, так вот, если государство вольет в этот поток дополнительный объем денег (инвестиции, гос.закупки, строительство мостов, дорог, субсидии и т.п.), то денег в общем потоке станет больше, но не на объем вливаемых средств, т.к., что-то пойдет на сбережение людей, но общий ВВП все равно вырастет. А за несколько кругов кругооборота этот эффект станет еще сильнее, и Кейнс даже ввел такой термин - "мультипликационный эффект". Если склонность к сбережениям больше, то мультипликационный эффект будет меньше и наоборот. Но в реальной жизни не все так идеально, т.к. при увеличении доходов населения, за счет вливания средств государства, деньги могут уходить на импортные товары или оборудование, поэтому этот эффект не так силен, как хотелось бы. Государство вливает деньги, а они , как из сита, выливаются обратно.

Еще одной целью государственной политики является сокращение неравенства доходов.

Существуют несколько способов анализа неравенства доходов населения и в курсе подробно о каждом рассказывается. Предоставлю лишь сравнительную таблицу, чтобы ознакомить Вас с некоторой статистикой. Чем больше показатель в этой таблице, тем больше неравенство.

Сказать к какому показателю стремиться сказать трудно, т.к. например у Германии по этой таблице неравенство не так выражено, как в США, но обе страны с развитой экономикой.

Деньги.

Средство обращения. В мире без денег, на приобретение товара понадобилось бы что-то поменять на что-то, причем цепочка обмена может быть очень длинной. Вам надо спички, а обладателю спичек бумагу, но у вас ее нет, а получить вы ее можете путем обмена своего колеса на бумагу и только потом получите спички. В общем - крайне не удобно. Деньги  ставят все на свои места, т.к. являются универсальным средством обмена или обращения.

Средство измерения. При наличии денег, легко ориентироваться в стоимости разных товаров, сравнивая что дороже, а что дешевле.

Средство накопления. В случае, если Вам повезло и есть, что отложить, то с деньгами процесс накопления будет гораздо удобнее, чем, например, с продуктами. Деньги не портятся и отложенную сумму можно с легкостью потратить чуть позже.

Существует такой термин как товарные деньги. Он появился в то время, когда нехватка реальных денег подтолкнула к тому, что люди начали рассчитываться каким-то товаром, вместо денег, например водка, чай или наконечники стрел. Если кто-то застал 90-е, то Вы должны хорошо помнить то время, когда предприятиям нечем было рассчитываться с рабочими и в ход шли, изделия, производимые предприятием или бартерные товары и т.п.

Безналичный расчет.

В этом случае расчет происходит не бумажными деньгами, а посредством смены счета, на котором эта сумма хранилась. Т.е. владелец суммы денег меняется, но деньги никуда таскать  не нужно, они остаются в том же банке, просто при этом меняются циферки в банковских компьютерах. В случае, если банки разные, то тогда подключается второй уровень банковской системы - Центральный банк. Т.к. коммерческие банки могут держать свои счета в ЦБ, то получается, что опять физического движения денег нет, меняется счет на котором лежала данная сумма.

Коэффициент депонирования.

Чтобы оценить доли наличных и безналичных денег в стране используют коэффициент депонирования (cr). На графике видно, как с каждым годом  наша страна все больше переходит на безналичный расчет.

Коэффициент депонирования разных стран на 2007 г.

Чем больше показатель, тем больше наличных денег используется в стране.

Мы уже говорили, что в некоторых случаях может включаться печатный станок и количество денежной массы увеличивается. Но, если увлечься этим процессом, может наступить гиперинфляция (рост цен больше, чем на 50% в месяц). Денег настолько много, что ценность в них пропадает и цены начинают расти с космической скоростью. Отсюда появляются банкноты в 1 млд. единиц. В Германии после Первой мировой войны темп инфляции достиг 322% в месяц. При таких показателях, в ресторанах даже переписывали меню во время обеда, потому что цены росли слишком быстро.

Деньги играют очень важную роль в экономике. Нехватка провоцирует экономические спады и кризисы, а излишек приводит к инфляциям. На курсе об этом рассказывается более подробно. А еще немного интересного о том, как влияет на экономику доверие к банкам, о политике Рузвельта и о кризисе 2009г. 

Что было наиболее интересным и впечатляющим на данной неделе курса? 

Деньги окружают нас повсюду и очень интересно было узнать о том, как они создавались, их эволюции или  как изменение объема денежной массы может влиять на экономику страны.  Подробный разбор исторических ситуаций делает курс еще интереснее, потому что для меня, как для человека далекого от экономики, позволяет рассмотреть известные события прошлого с новой стороны.

 Конспект подготовлен для Академии Голоса @academy. 

*