Всем привет!
Данным постом открываю серию статей по книге Джона Медины о том, что нужно малышу от 0 до 5 лет, чтобы он вырос умным и счастливым. Книга будет интересна не только родителями, но и тем кто только планирует ими стать. Статей будет 7 по количеству глав в книге. Сразу выпишу эти главы, чтобы вы примерно представляли о чем пойдет речь.
1.Беременность
2.Супружеские отношения
3.Смышленый малыш: семена
4.Смышленый малыш: почва
5.Счастливый малыш: семена
6.Счастливый малыш:почва
7.Воспитанный малыш
Беременность
Не тратьте деньги на товары, обещающие до рождения повысить коэффициент интеллекта ребенка, улучшить его темперамент или личностные качества. Ни один из них не доказал свою эффективность.
Ученые сделали много новых открытий о психической жизни плода в утробе. В этой главе мы углубимся в удивительное таинство развития нового мозга, начинающееся с нескольких крошечных клеток.
В первой половине беременности дети хотят, чтобы их не беспокоили. Протомозг маленького эмбриона штампует нейроны с ошеломляющей скоростью в 500000 клеток в мин (8000 кл/сек). Этот темп он будет поддерживать много недель напролет. Эмбриону необходимо проделать огромную работу за очень короткое время! И мирное невмешательство неопытных родителей - это как раз то, что ему нужно.
Во второй половине беременности младенцы начинают воспринимать и обрабатывать большое количество сенсорной информации. Дети в утробе могут слышать материнский голос к концу второго триместра беременности, и после рождения они предпочитают его другим голосам. После родов сильнее реагируют, если мамин голос приглушен - это воссоздает звуковую среду в утробе.
В одном занимательном эксперименте еще не родившимся младенцам включали музыкальную заставку одной конкретной "мыльной оперы". Когда эти дети родились, они прекращали плакать в тот момент, когда слышали этот проигрыш. Новорожденные хорошо помнят звуки, с которыми они сталкивались, будучи еще в утробе на последних фазах созревания. Воспроизведение этих знакомых, успокаивающих звуков - еще один способ смягчить им вступление в жизнь на этой холодной, незнакомой планете.
В шесть месяцев ребенок в утробе может чувствовать запах ваших духов и распознавать чеснок на пицце, которую вы только что съели. Родившись младенец будет предпочитать именно эти запахи. Аналогично и со вкусовыми предпочтениями . Если матери на последних месяцах беременности пили много морковного сока, их дети после рождения очень любили морковный сок. Это называется программирование вкуса, и вы можете сделать это и после того, как ваш ребенок родился. Дети кормящих матерей, питавшихся зеленой фасолью и персиками в период кормления, после отлучения от груди сохраняли те же предпочтения.
Четыре вещи, доказавшие свою способность помочь в развитии мозга ребенка:
1.Набрать оптимальный вес (употребляйте дополнительные 300 калорий в день)
2.Питаться только полезными продуктами
3.Избегать избыточного стресса
4.В меру заниматься физкультурой (аэробные упражнения по 30 мин каждый день)
Это все на сегодня. Если интересно, подписывайтесь, чтобы не пропустить продолжение. Спасибо за внимание))) Всем добра)
@annylife, ух ты, да, действительно!!! факты говорящие! все может быть! в принципе, неплохо, что это так. надо сделать это знание доступным, чтобы мамочки будущие и их окружение были очень внимательны :))
@aliman пожалуйста.
То есть плод не может отвергать определенные вещи так как в этот период нет заложенного отвергания? Если допустим мать будет есть ту же морковку, то потом ребенок 100% буду любить ее всю жизнь?
я в студенчестве обожала рок. почему-то будоражили низкие частоты. много слушала во время беременности. когда родился сын, засыпал он у меня только под Цоя. И да, он до сих пор любит Кино и вообще неровно дышит к року!
@ladyzarulem еще один пример того, что эта теория работает. Все-таки забавно, что можно настроить предпочтения будущего ребенка во время беременности)
получается, все родители делают это, но неосознанно? читают, слушают музыку, едят любиму еду? может, это и не теория вовсе а просто обычное наследование привычек?
Нет, я все-таки верю, что мозг ребенка в утробе записывает все в неосознанные воспоминания. В пост просто все не запихнуть, но в книге приводились и другие примеры из жизни и эксперименты, доказывающие, что это не просто наследование привычек.
Один из них о канадском дирижере Борисе Бротте. Однажды он дирижировал оркестром, исполнял незнакомое ему произведение впервые. Когда вступила виолончель вдруг отчетливо понял, что слышал это произведение раньше и, более того, мог предвосхитить весь ход исполняемого произведения. Мог дирижировать даже тогда, когда терял нужное место в партитуре. Он позвонил матери (профессиональной виолончелистке) и все рассказал. Она спросила, что это за произведение, а когда услышала ответ, рассмеялась. Это было произведение, которое она репетировала, когда была беременна им))))
@varwar, Вряд ли 100%, в книге написано так: "Возможно, все, что способно проникнуть сквозь плаценту, может повлиять на будущие предпочтения ребенка" (С)
На примере одной знакомой девушки могу сказать, что её ребенок очень любит овощи, а она вегетарианка.
Значит будущую девушку, когда забеременеет не буду кормить черной икрой и трюфелями=)
Ахаха, практично;D