50/50 КОГО ФОРМИРУЕТ ЭКРАН ИНТЕРНЕТА?

В Интернете можно найти практически любую информацию, это незаменимый помощник в учебе, работе, саморазвитию, изучению языков. Уникальное и дешевое средство общения дает возможность людям на огромных расстояниях видеть и слышать друг друга.

Картинка отсюда http://instcomputer.ru/internet-podskazki/udalennyj-dostup-k-kompyuteru-cherez-internet.html

Но есть и другая сторона медали. Люди, которые постоянно сидят в Интернете стали зависимы от социальных сайтов, игр, видеороликов. Экран компьютера заменил простое человеческое общение. Раньше подростки гуляли с гитарами на улице, там общались, дружили, влюблялись. Теперь это все перенеслось в пространства Интернета. Люди как зомбированные шлют друг другу сообщения, смайлики, песни, ставят друг другу лайки и оценки.

Типичным стало положение, когда собирается группа молодежи, но при этом не общаются в живую, а сидят в Интернете с помощью своих мобильных устройств. Люди разучиваются общаться, виртуальный мир заменил мир реальный. Общество стало деградировать, т.е. Интернет привел с одной стороны к нереальному развитию общества, а с другой влечет его полную деградацию.

Интернет полон рекламы, насилия, порнографии. Современное общество просто впитывает в себя весь негатив Интернета. Интернет-игры учат молодежь насилию и жестокости. Так, современный подросток, который проводит много времени в таких играх, способен к жестокости в реальной жизни, поскольку в его мышлении реальный и виртуальный мир просто перемешались.

Интернет также накладывает отпечаток на язык и стиль общения, гаснет литературная красота языка, на замену красивым словам и фразам приходит ряд Интернет-сленга.

Интернет формирует новое поколение общества, общества, которое развито интеллектуально и деградовано в культурном и моральном плане.

Интернет должен быть двигателем прогресса и общества, а не средством его морального разложения и деградации. Для этого Интернет надо «чистить» от насилия, порнографии, жесткости, зла.