Одна семья - день пятьдесят пятый

В этом шаге авторы курса рассказывали как быстрее получать посетителей на свой сат.
Разбиралась теория ранжирования сайтов в выдаче поисковых машин. О том, что возраст сайта сказывается на борьбе страниц в топах поисковиков. Например у вас может быть очень хорошая и качественная статься, но поисковики не спешат выдвигать её на первые места из-за отсутствия данных о поведении читателей на вашем сайте, как таковом.

Поисковики имеют некое представление о все сайтах которые попали в поле зрения их ботов. Но молодые сайты не имеют необходимого траста (доверия), и потому, примерно одинаковые по качеству статьи начинающих блоговедов, будут уступать более старым, проверенным сайтам.

Причём чем дороже ниша, тем труднее в ней будет пробиваться среди мнстров которые уже давно варятся в этом котле не первый год. Из этого можно сделать вывод, что для продвижения своего ресурса лучше сконцентрироваться на дешёвых нишах, где малая конкуренция. Рекомендуется писать статьи под низкочастотные запросы, выдавая более качественный контент, чем у конкурентов. Ведь в нишах с малым спросом чаще находятся авторы которые мало вкладываются в материал не приносящем ощутимых денег.

Но подталкивая учеников этом направлении авторы дают понять, что это делается не ради денег, а для набора поведенческих факторов на вашем сайте. Что в дальнешем скажется на алгоритмах поисковых сайтов.

Во второй части урока были даны рекомендации по определению низкочастотных запросов, которые следует использовать в своих заметках начинающим авторам. Но самое главное - научиться определять конкуренцию в нише отдельно взятой заметки. 100 запросов для центральной библиотеки в Нижней Хацапетовке, это не тоже самое, что 100 в нише Форекса.
Ученикам придётся самостоятельно разглядывать конкуренцию, при написании новых статей, и определяться какие ключи могут считаться высокочастотными, а какие низкочастотными.

К сожалению тут не существует конкретных советов и параметров для определния сильных и слабых конкурентов. Невозможно учесть все возможные ниши, в которых будут писать ученики. Да и конкурентность является довольно подвижной субстанцией.

На сегодня всё. Подписывайтесь, обучение продолжается.