ПРОЕКТ "ЖИЗНЬ" 2-сезон. Как я не стала учителем.

В начале хочу выразить свою благодарность автору замечательного проекта "Жизнь",  @genyakuc. 

Второй сезон ждала с нетерпением и было интересно какие будут представлены номинации. Из всего списка меня сразу же зацепил 3 пункт - Почему не сбылась ваша детская мечта? Жалеете ли вы об этом? Продолжаете ли вы жить своей мечтой? 

Вот именно об этом я и хочу рассказать свою историю. Уже в 9-м классе я знала, что  будут поступать в филологический факультет КБГУ. Я безумно хотела стать учителем балкарского языка. Выбор был не случаен. Моя мама работает учителем, и я хотела пойти по ее стопам. Самой любимой игрой в моем детстве была "Школа". Я вырезала дневники для своих "учеников", среди которых были такие известные писатели, как Сергей Есенин, Александр Пушкин, Анна Ахматова, Федор Тютчев, Николай Гоголь, Михаил Лермонтов, Лев Толстой, и Марина Цветаева, Антон Чехов.  Мне безумно нравилось ставить им оценки в дневники. Моими любимчиками были Марина Цветаева и Анна Ахматова. Они были у меня отличницами. Каждый день я, как и моя мама, писала планы, и готовила тетрадки для них. Этим я жила и только эта игра мне доставляла удовольствие. Я часто сидела на маминых уроках, и мне это так нравилось. Нравилось то, как ученики слушают ее, а она дает им полезные знания. Я тоже так хотела. 

Балкарский язык выбрала, потому что это мой родной язык. И я хотела как можно больше узнать о моем народе, его традициях, культуре, литературе и языке. 

В школе я знала предмет настолько хорошо, что учитель доверял мне проводить уроки вместо него. Я объясняла темы своим же одноклассникам, и проверяла их работы после диктанта или изложения. Несколько лет подряд даже занимала призовые места в городских и республиканских олимпиадах. 

Когда начались вступительные экзамены в ВУЗ, я была спокойна.  Первый экзамен был устным, билет состоял из трех вопросов. Экзамен принимал заведующий кафедрой(очень строгий дядька). Вопросы мне попались легкие и я без особых затруднений на них ответила. Прекрасно помню слова ректора:

- Вот именно о такой студентке я всегда мечтал. Будет жалко если ты не поступишь к нам. 

Забыла сказать, что несколько ребят он завалил при мне, потому что они и двух слов не могли связать и ответить на вопросы. Я сама слышала, что он их не допускает до второго этапа. 

Второй экзамен должен был быть письменным. Нас завели в большую аудиторию, и я была удивлена тем, что на экзамен пустили ребят, которых заведующий еще несколько дней назад завалил на первом этапе. 

Вопросы были несложными, но кое-что мне было непонятно, и я спросила у заведующего, как будет правильнее ответить на этот вопрос. Он даже не подошел ко мне и ничего не ответил. Это при том, что к другим абитуриентам он постоянно подходил и много раз подсказывал. Я стала подозревать что-то неладное. 

Выйдя на улицу, я узнала, что многие родители перед экзаменом навещали заведующего с конвертиками. Но я была уверена в своем зачислении в ВУЗ, даже несмотря на то, что мы никому и рубля не заплатили. 

Но разочарование не заставило себя долго ждать, и через некоторое время я не увидела себя в списках поступивших. Мне было  противно, что деньги решают все, и поступили те, которые даже на элементарные вопросы не могли ответить, но вовремя дали взятку. Я не могла смириться с этой мыслью. Родители мне предлагали подойти к заведующему и поговорить с ним о цене, но я наотрез отказалась от этого. Больше я даже слышать ничего не хотела о поступлении в этот факультет. Для меня с ним было все покончено. 

В конце концов меня устроили в СГА, где я открыла для себя интереснейший мир криминалистики, которым и по сей день увлечена. Но...

Но стать учителем я все еще очень хочу. Чувствую, что это мое призвание, и я продолжаю жить этой мечтой. 

Огромная благодарность кураторам проекта @marina, @aleco, @olegst, @sharker, @dmilash, @konti.