Мужчинам трудно писать о личном, о своих эмоциях и переживаниях. И я здесь не исключение, но сегодня я готов сказать тёплые, искренние слова.
В адрес своего школьного учителя.
Это Светлана Апполинарьевна Шорохова.
Несмотря на сложность старинного русского отчества, никаких проблем с его произношением у нас не было, как не было никаких обидных прозвищ или кличек у этого Учителя с большой буквы. Согласитесь, что это огромный показатель доверия учеников ко взрослому.
Это Светлана Апполинарьевна в фойе нашей школы номер 17. Такой мы её и запомнили - жизнерадостной, доброй и понимающей. Наверное только таким и должен быть хороший педагог.
В 1985 году открылась наша школа и я в год открытия как раз пошёл туда в первый класс. Вокруг к тому времени выросло так много многоэтажных домов, что все параллели были переполнены. Я попал в класс с литерой "Г", и это была ещё не последняя буква :) Потом это сыграло и негативную роль в нашей судьбе - через четыре года семнадцатую стали разуплотнять, и наш класс целиком отправили в другу школу - двадцать пятую. Хорошо, что построены они были в двухстах метрах друг от друга. Но и там мы проучились недолго - нас опять перекинули, уже в двадцать вторую. Мы назывались 6 "Е" и 7 "Ж". А родная семнадцатая в это время стала школой с лицейскими классами - гуманитарным и математическим. Вот туда-то и посоветовали моим родителям перевести меня как преуспевающего в математике. Директор, Владимир Василевич Сухарев, пошёл навстречу и так я оказался в 8 "А" классе с углублённым изучением математики в школе №17, где классным руководителем и была Светлана Апполинарьевна Шорохова.
Она же учила нас математике, геометрии и алгебре. Чтобы оценить её успехи в этой области, достаточно сказать, что трое учеников только из нашего класса впоследствии защитили диссертации на присвоение звания кандидата технических наук. Мы участвовали в городских, областных и всероссийских олимпиадах и занимали призовые места (я только до областной :)), нашего учителя регулярно награждали и отмечали (фонд Сороса, гранты, и главное - громкий титул Заслуженный учитель Российской Федерации).
Большинство её выпускников поступили в те вузы, в которые захотели. Несколько человек пошли по её стопам - в учителя. Помню, на вступительных экзаменах в только второй год существовавшую группу престижной специальности "Системы автоматизированного проектирования" костромского "технолога" мы сидели несколько абитуриентов из одной школы и решив своё задание, помогали чуть отстающим. Это сработало, и в университете мы учились среди одноклассников.
Но знания - это не главное, что запоминается в учителе. Главное - это его отношения с учениками, его внимание и терпение. И вот с этим у Светланы Апполинарьевны было всё на самом высшем уровне. Она не обращала внимания на юношеские попытки “выпендриться”, шутила сама и смеялась над нашими удачными шутками, занималась дополнительно с командой “олимпиадников”, проводила очень много внеурочного свободного времени с нами. Конечно, тогда это мы не ценили и воспринимали как обыденность, хотя у меня в памяти есть и другие классные дамы - пока мы были в 25-ой школе, одна такая била детей учебником по голове… Какой разительный контраст с нашей “Светланой”, которая вела уроки почти на равных, скорее в вузовской, нежели школьной манере. Уважение к маленькой, но уже личности школьников - вот залог успеха её успехов в нелёгкой профессии учителя.
С внеклассной жизнью тоже было всё в порядке. На всю жизнь я запомнил и поход нашей параллели вместе с ней на 2 дня, на небольшую речку Стёжера. Помните школьный поход в книге Иванова “Географ глобус пропил”? Конечно, у нас было всё было гораздо безобидней и совсем не опасно, но такие же сильные детские эмоции и впечатления остались навсегда.
У нас не было зазорным убраться в классе или порошком оттирать надписи на партах. А осенью мы ездили “на турнепс”. Нас привозили на поле с этой кормовой свёклой, которую нужно было выдёргивать, отрезать ботву и складывать в кузова машин.
Чем больше пишу, тем больше пластов воспоминаний вскрывается...
После окончания школы мы встречались несколько раз - на вечерах встречи выпускников (и, к сожалению, на одних похоронах нашего одноклассника). И всегда встречи с нашей классной были тёплыми и душевными, как и она сама. Не знаю, кем бы стали многие из нас, если бы не Светлана Апполинарьевна Шорохова.
Для каждого нормального человека первый учитель (часто учительница все же...) это самый дорогой сердцу человек. Наша Валентина Ивановна к сожалению ушла.
Знаешь Антон иногда сожалению, что я коммунист...
Иногда хочется верить, что она ушла не навсегда...
Что есть иной мир...
Хотя наверное он есть в наших сердцах, что помнят нашу первую учительницу.
Спасибо за рассказ! Уважение к ребенку - действительно, самое главное, что должен ему дать взрослый.
Очень хорошая учительница у вас, спасибо за отличный рассказ, @antonkostroma
это действительно призвание, быть учителем. Не училкой , а Учителем. Жаль наше государство не ценит этого должным образом
В восточной философии есть такое утверждение (размыто): "Если ученик, много лет спустя, смог сохранить уважение к учителю - означает, что он действительно постиг, как минимум, одну из его мудрых сторон".
Ваш пост поддержали следующие Инвесторы Сообщества "Добрый кит":
gidlark, kibela, ukrainian, narin, oleg257, midnight, galina1, vasyl73, forbon21, shuler, genyakuc, brovaryleaks, vasilisapor2, renat242, andreyprosto, cergey-p, gans91, romapush, gryph0n, sanyyy44, gloriya, alisaroma, exan, yudina-cat, stranniksenya, alikssandra, vika-teplo, voronchihin, anatolich, m0rte, felicita, myhardmoney, del137, chin, bag, dim447, vladsm, smartell, foxycat, tatdt, magformers, karmoputnik, fevraska
Поэтому я тоже проголосовал за него!
Узнать подробности о сообществе можно тут:
Разрешите представиться - Кит Добрый
Правила
Инструкция по внесению Инвестиционного взноса
Вы тоже можете стать Инвестором и поддержать проект!!!
Если Вы хотите отказаться от поддержки Доброго Кита, то ответьте на этот комментарий командой "!нехочу"