Рецензия Евгения Усовича на сказку автора Голоса 9-тилетней @alinali.

Начну, пожалуй, с избитой уже, но всегда актуальной истины: «Для детей писать намного сложнее, чем для взрослых». И уж тем более, когда в предисловии указывается, что сказку сочинила девочка для литературного конкурса в детском саду.

Ясно, что придумать пятилетнему ребенку сказку для конкурса – это что-то из области фантастики.

Скорей всего, воспитательница, прочитав детишкам положенное по плану занятий литературное произведение, спросила:

- Ну, дети, а кто-нибудь может придумать свою сказку?
- Можем, можем! – загалдели дети.
- Какие молодцы! – похвалила их Марья Ивановна. – Вот ты, Сережа, о чем придумал бы сказку?
- Про кота! – сказал Сережа. – Как он поймал мышку и научил ее гонять по полу бумажку вместе с ним.
- Отличная идея! – кивнула Марья Ивановна. – Ты хорошо придумал, что кот не съел мышку.

Все дети принялись наперебой придумывать приключения. Воспитательница выслушала всех и решила, что нужно провести конкурс на самую лучшую сказку. А потом рассказала об этом родителям.

И вот, начиная с этого момента, произведение к конкурсу начали писать родители. Ну, в самом деле, не дети же! Они еще и букв толком не знают. И сюжет как-то развить нужно литературно, который ребенок придумал.

Вот тут мы и подошли совсем близко к сказке о тюлене, которую придумала Алина.

Конечно, мама шмыгала носом от умиления, когда сочиняла сказку на сюжет дочки о маленьком тюлене, который очень хотел летать и даже однажды прыгнул так высоко, что у него почти получился полет. Нет слов. Трогательный сюжет. Вполне себе хорошая сказка.

Но дело в том, что рассказывает сказку вроде как ребенок. И вряд ли ребенок способен во время рассказа, захлебываясь от увлечения, сказать например: «птицы «вспарили» в небо».

По сюжету, только что родившегося Тюленчика, сразу встречает птенец альбатроса и предлагает ему найти взрослых и спросить у них - кто он такой?

Тюленчик ползет и встречает первыми… Опять-таки, молодых альбатросов, которые, как уже говорилось, «вспарили» в небо. Явный повтор.

Дальше Тюленчику предстоит встреча с пингвинами, один из которых с характерным одесским жаргоном произносит: «Не смеши мои перья»!

И снова – вряд ли так может сказать ребенок в детском саду. Это больше похоже на неуклюжие юморески Петросяна.

Это я к тому, что произведение нужно тщательно вычитывать не один, и не два раза. А лучше – положить в стол и на некоторое время забыть о нем. Потом прочитать снова и, будьте уверены, нелитературные блохи непременно покажут свои морды.

Теперь о глубине материала.

Автор ОБЯЗАТЕЛЬНО должен до тонкостей владеть материалом, о котором он пишет. В частности, раз уж речь идет о тюленях, живущих в Антарктике, то нужно представлять, что рождаются тюлени весной. В это время температура воздуха там около 60 градусов мороза, а отдельных районах доходит до 90 градусов. Все вокруг покрыто льдом. Неподалеку есть небольшая полынья, которую тюлени поддерживают незамерзающей, так как в основном проводят время в теплой воде. Мама несколько дней не отпускает от себя малыша ни на секунду. Он беспомощен.

Поэтому представить, что Тюленчик сразу после рождения сбежал от мамы и разгуливает самостоятельно по переполненному обитателями берегу сложно.

Кроме того, тюлени очень много весят. Выбраться на край полыньи для них представляет значительный труд. К тому же, полынья маленькая. Она предназначена для того, чтобы во время сна тюлень мог высунуть голову из воды, и вдохнуть воздух. Махнуть мощным хвостом и выпрыгнуть из моря, как дельфин, тюлень попросту не может. То есть, НИКАК!

Тем не менее, я уже сказал, что сказка мне понравилась. Понравилась идея.

Несомненно, у каждого должно быть СВОЕ небо, в которое нужно обязательно когда-нибудь взлететь. С уважением, @gipeus.