Почему детям сегодня не нравится школа?

Работаю в сфере высшего образования, в последнее время очень часто сталкиваюсь со школьниками разных возрастов. Спустя пару месяцев поняла, что дети не хотят ходить в школу. Возник вопрос - это у нас дети лодыри IT-поколения или же где-то кроется чья-то вина?
Сейчас у родителей многих школьников есть тенденция в любой неприятной ситуацией, связанной с их чадом обвинять школу: получает 2-ки, ничего не знает - виноват учитель, плохое поведение, расхлябанность и безответственность - виновата школа, нет интереса к предмету - виноват всё тот же учитель и список проблем, связанных с детьми можно продолжать бесконечно, ведь учителя пол дня работают, в тепле, уюте, имеют 56 дней отпуска, хорошую оплату труда и далеко не все задумываются о том, что на самом деле делает учитель. А вот если всё же пойти не по пути наименьшего сопротивления, обвиняя школу, а реально разобраться почему же так, заканчивается ли вся вина исключительно на ней?
Поразмыслив и изучив требования к учителям, завучам и директорам кое-что проясняется. Во-первых - с каждым годом абсолютно у всех учителей прибавляется больше отчетности, вплоть до ежедневной, которая должна вестись в бумажном и электронном виде, о завучах и директорах вообще молчу. Во-вторых - заработная плата молодого учителя, который только пришел после ВУЗа, в зависимости от региона, но не превысит 32639 р. В западных странах учитель - это выскооплачиваемая, престижная работа. Отсюда следует, что мало молодых педагогов рвутся в наши ОШ, а учителя, которые уже находятся на пенсии отстают от современной молодежи. Да, у них несомненно огромный опыт, они знают множество подходов к ребенку, но современный мир технологий требует кардинально нового подхода к организации учебного процесса, новых взглядов на ведение урока. В наши дни ученика не заинтересуешь отсидкой времени молча за партой. Он каждый день видит, сколько вокруг возможностей и интересной информации и он не захочет размениваться на сидение за партой и внимая монотонным рассказам педагога. Отсюда можно сделать вывод, что виновата не школа, а скорее правительство, которое в настоящий момент считает, что потратить больше половины бюджета на вооружение и содержание армии лучше, чем привнести что-то новое в сферу образования. Складывается устойчивое ощущение, что стране необходимо стадо, которое должно просто слушать, не способное выражать собственное мнение и идти туда, куда его ведут без лишних вопросов. Вопрос: кроме школы, как в таком случае родителям пробудить интерес к новым знаниям и донести почему школа их чаду может быть интересна? Как школе, зажатой в рамки, не грести всех детей под одну гребёнку? Ведь каждый ребенок в чем-то успешнее другого. Как разработать индивидуальный подход к каждому, когда 50% времени тратиться на составление "бумажек"?