@mgaft1
Речёвки и работа с отстающими - я даже не представляю, что это)))
Ну разве что, в начальных классах учителя всегда заставляли мальчика-двоечника сидеть за одной партой с девочкой-отличницей. Чтобы она, типа, на него хорошо влияла. Обычно получалось наоборот.
А где-то в 6 класса нас уже нельзя было заставить сидеть за одной партой с кем-то... меня всегда сажали за первую парту, а когда почувствовал свободу в этом вопросе - сразу переехал на последнюю, там "остров свободы" же.
Кстати, девочки дрались с мальчиками и часто даже побеждали. Было такое.
Отстающие... помню, мы все друг у друга списывали что-то. Математику и точные науки я и сам у кого-то списывал. Гуманитарку - ко мне очередь выстраивалась. Мы все были без денег, но автоматически отстроили систему рыночных отношений со своей иерархией))
Помню, классе в 8-м зимой я долго болел. Приближались контрольные. И человек пять одноклассников пришли меня проведать. Принесли шоколадки, апельсины.
Ну... мне было понятно, что в этом больше лицемерия и шкурного интереса, чем... искреннего сочувствия. В их интересах было, чтобы я поправился до контрольных. А то нарушалась вся "пищевая цепочка" - у кого списывать))) Шоколадки были вкусные. Я поправился)
Поэтому как-то так получилось, что ни в школе, ни в универе - у меня не было настоящих друзей, и ни с кем из них сейчас не общаюсь. Пожалуй, сформулирую так. У местных была очень точная интуитивная система распознавания "свой-чужой". И меня эти радары неизменно определяли как "чужого". Но - не по национальному признаку. Тут другое. Я для них был как человек "из другого мира". Потому что мой отец же как бы из местной элиты, дед дружил со всеми этими... ну кто там был - прокуроры, секретари обкома, профессора местных универов, что тогда считалось "элитой" в провинциальном городе? Вся техническая интеллигенция моего деда знала и уважала.
А мать моя - вот именно из "плохого района". В детстве я жил с матерью, и в этом "плохом районе" меня идентифицировали как "чужого". А когда доводилось бывать на каких-то праздниках с родственниками отца... там вся местная элита тоже меня идентифицировала как "чужого". Было забавно. И там не прижился, и тут не очень. Как-то так)
@eldar-adov
Я помню - это было классе в 8. Мы должны были делать большую речевку на 7 ноября. Я должен был читать 4-5 четверостишьих. Это было о молодом парнереволюционере, которого беляки расстрляли. Я пробежал глазами и среди других увидел такую
"в одной рубашке и кальсонах его ввели в тюремный двор"
Я сказал нашей классной.
-- Этих строчек читать нельзя, а то вся школа загагочет. На что мне язвительно ответили
--- Как читать...
В общем, когда пришлось это читать, я понял что вся школа, котрую согнали в актовом зале, приготовилась поржать и тоько и ждали этих строк. Я однако на ходу их заменил на
"в одной рубашке в лютый холод его ввели в тюремный двор"
Тогда вся школа проскандировала ууууууууууууууууууууууууууу
А списывать я никогда не списывал. Для списывания нужно определенное умение, которго я никогда не приобрел. )))
За партой я сидел с одной девочкой, у которой к 8 классу выросли большие сиски. Когда мы бегали на физре, они очень внушительно тряслись. Когда мы сидели за партой, я касался её бока и бедра, и было приятно скашивать глаза и обозревать её достоинства. Не знаю, было ли приятно ей. Но она никогда не отодвигалась и мы обя делали вид, что ничего такого не происходит.
С девчонками мы не дрались. Как-то было зазорно. Мне вообще повезло. Ко мне как-то никто не навязывался.
Друзья у меня пожалуй были. Ну так, шапочные. После школы встречались. Ходили в кино и так далее. Один раз весь класс пришел ко мне на день рождения, кроме одного мальчика, который тоже был евреем,и с которым у меня были большие засхождиния на почве русской стилистики.
Один раз я сказал ему
-- Дурак ты и мать твоя воровка. Такая была призказка.
Но он это воспринял серьезно и сказал
-- Моя мама не ВОРОВКА!
Во всей школе были только две девочки достойные внимания. Они были классом помоложе. Но в школе была шпана и если бь я оказал им знаки внимания, то мне неприменно пришлось бы драться. И я не делал этого, хоть и хотелось. Я имею ввиду хотелось с девочкой, а не драться.
Я много раз думаю что вместо бега я должен был пойти в дзюдо или джиуджитсу. Но с другой строны, когда тебя окружат сразу человек пять, трудно что-то сделать.
Позже я встретился с одной из них на пляже - она уже была подругой другого парня. Как она вертелась передо мной. Гибкость свою показывала. Сейчас очень жалею, что упистил. Было бы что вспомнить.
Вопрос национальности явно не возникал, потому что у меня на лице не было написано, кто я. Мог сойти и за татарина и за како-го то нацмена.
Один только раз помню, в первом классе я открылся своему приятелю. На что он мне сказал
-- Не бойся. Я тебя не выдам. )
@mgaft1
"вся школа, котрую согнали в актовом зале, приготовилась поржать и тоько и ждали этих строк."
Самое забавное, что я не понял, где смеяться... про рубашку и кальсоны) Хотя мы в 7-8 классе тоже ржали над какими-то глупостями, которые мне сейчас и не упомнить. А при мне в Саратове студенты истерично хохотали над мемами про какого-то американского чернокожего рэпера, который умер от наркотиков - мемы с фразой "Копчёный умер". Я смотрел на них и понимал, что отстал от жизни, потому что не понимаю, кто этот "копчёный" и где смеяться. Понял только, что это был какой-то негр. В США сейчас над таким не посмеёшься)
"А списывать я никогда не списывал. Для списывания нужно определенное умение, которго я никогда не приобрел."
Хм... а чего там уметь? Иногда наши учителя поступали гуманно. Например, во время контрольной училка могла уйти минут на 20. И... выстраивались очереди. Возле моей парты стоял один парень и списывал из моей тетради. За его плечом стоял второй - и положив свою тетрадь на спину первого, списывал из его тетради. Очереди иногда были очень длинными, по 7-8 человек. Случалось, и я в такой очереди на списывание стоял - когда алгебру делать приходилось.
"За партой я сидел с одной девочкой"
Вот, кстати, интересный момент - вспоминаю свои школьные годы и не нахожу объяснения, почему у нас было так. Все как-то кучковались по принципу "мальчики отдельно, девочки отдельно". Пытаюсь найти этому рациональное объяснение - и не могу. Это не значит, что мы вообще не общались с девочками, но... почему-то было такое разделение.
У современных детей вообще иначе - как-то нормально всё в этом вопросе.
Думаю, отчасти у нас в школе не образовывались влюблённые парочки по одной простой причине - просто некуда было пригласить девушку) На районе не было ни одного кафе или кинотеатра. Ни одного безопасного места, где можно было спокойно гулять.
После занятий все как-то очень быстро разбегались по домам и утыкались в компьютеры, а соцсетей тогда ещё не было. Многие играли в компьютерные игры, а я занимался творчеством)
В старших классах единственным развлечением у нас было ходить компанией в парк пить пиво. Ну там парк больше напоминал сосновый лес, и безопаснее было туда идти, когда нас минимум человек 5.
Припоминаю, что девочки очень быстро стали ориентироваться на мужчин постарше - "выйти бы замуж за жилплощадь и кошелёк". Бедность такая бедность)
@eldar-adov Похоже, но я больше был по национальному вопросу. Вернее по дефективному 5 пункту. )))