Как сделать свой пост более "читабельным"

Я столкнулась с тем, что часть интересных текстов я не могу читать, потому что они неудобно оформлены. Вот, на мой взгляд, несколько моментов, которые улучшат процесс восприятия.

Делите текст на абзацы

Всем катастрофически не хватает времени. И читателям, и писателям. Я понимаю, что многие торопятся, пишут набегу или с телефона, но ведь и читатель тоже торопится. Иногда попадается хороший пост, хочется схватить его взглядом, чтобы оценить, но это невозможно сделать быстро.

Если автор выдает 2-3 тысячи знаков «сплошняком», без «красной строки», отступлений, работы со шрифтом, то это трудно читать. Помните, в школе нас учили при написании сочинения делить текст на абзацы? Каждая новая мысль – с "красной строки", отступив сколько-то там от начала? Уже не помню, сколько. И классики строго соблюдали эти правила, потому что это важно для читателя.

Конечно, можно использовать «сплошной текст» как литературный прием, для отражения вашего потока сознания, тогда другое дело. Но если вы пишете историю из жизни, научпоп, рецензию и пр., все-таки не пренебрегайте делить текст на абзацы. Читателей у вас точно прибавится.

Делите текст на главки

Если пост достаточно большой – 5-10 тыс. знаков, то тут не обойтись без подзаголовков или выделения отдельных глав, которые будут оформлять ваш текст тематически. Конечно, придется потратить какое-то время, но это пойдет тексту на пользу – его проще станет воспринимать.

Можно, конечно, писать истории «с продолжением», но если вы хотите, чтобы читатель прочел сейчас, поделите хотя бы на главки. Пробежав глазами по подзаголовкам, станет понятно, о чем речь. А то смотришь на «многобукв», пытаешься понять, что и как, и, не поняв быстро, бежишь дальше. 

Времени нет разбираться.

Оформляйте правильно диалог

Иногда встречается интересный рассказ, с яркими диалогами, но они теряются в полотне сплошного текста. Выискиваешь глазами прямую речь, чтобы врубиться, это тоже усложняет восприятие. А так, если выделите его по правилам, он привлечет читателя. Ведь все мы любим интересные истории из жизни.

Пользуйтесь редактором

Редактор очень полезен – можно выделить главы при помощи шрифта, прямую речь тоже. Редактор несложен – функции похожи на вордовские, разобраться просто. Зато текст будет «читабельный» - бросишь взгляд – и все понятно. Кстати, там же можно и грамотность проверить. Редактор вам укажет на орфографические ошибки, которые все мы допускаем, или опечатки и описки.

Грамотность

Ну эта тема требует отдельно поста, хотя можно и быстренько –у всех нас нет времени.

Но все равно для начала расскажу небольшую историю про филологов.

Когда я поступила на филфак, у нас на первом курсе был предмет, который так и назывался – «Грамотность». Все посмеялись – что это за чушь такая? Мы пришли с «пятеркой» по русскому в школе, поступили, пройдя все экзамены (а конкурс тогда был 10 человек на место, и надо было сдать все на 5), а тут такой предмет!

Тетка, которая вела этот курс, была настоящая фурия. Она практически никогда не улыбалась, смотрела на нас презрительно, видимо, считая заранее, что все мы дураки и бездари. Как потом оказалось, она была не так далека от истины, по крайней мере, по части своего предмета.

На перовом же занятии нам был дан диктант, по-моему, какой-то отрывок из Тургенева. Огромный текст представлял из себя всего три предложения, в которых было все – и прямая речь, и сложные предложения, и всякие наречия, и «не» с разными частями речи, и прочие ловушки. 

Так вот, из 25 студентов по 5 ошибок сделали всего 2 человека (две медалистки у нас были – они и написали более-менее грамотно), которые получили тройки, все остальные сделали по 10-20 ошибок, за что получили «неуд» и должны были сдавать зачеты по разным темам – как в школе.

О драматической истории «сдачи» этого зачета у нас ходили анекдоты и легенды, потому что некоторые студенты умудрялись сдавать его целый год, а то и больше, так что этот «хвост» тянулся долго и мешал получать стипендию. Вот такой предмет – «Грамотность».

Это я к чему рассказала – к тому, что русский язык – трудный, и ошибиться в написании проще пареной репы. Поэтому проверять текст через редактор удобно. Правда, знаки препинания он не видит, но орфографию «правит», а именно она и бросается в глаза читателю прежде всего.

Заголовок

В конце заголовка никогда не ставится точка. Можно для выразительности поставить многоточие или вопросительный, или восклицательный знак по смыслу, но точки – исключены. Представьте журнал и заголовок в нем – там нет никаких точек, а у нас тут "как бы журнал".
Короче – все точки в конце заголовков – вон!

Ну, и в заголовке прежде всего проверьте правописание.

«Вы» и «вы» в комментариях

Как правильно обращаться друг к другу – с какой буквы писать это обращение? По нынешним правилам – написание с заглавной или строчной буквы отдается на откуп автору. Можно и так, и так. Заглавная буква используется чаще всего в официальных документах или обращениях к монаршим особам, высокопоставленным чиновникам, или в случае особого расположения.

Поскольку все это не наши случаи, то вполне можно себе позволить обращаться на «вы» с маленькой буквы. Здесь нет ничего обидного – простое уважительное обращение. На такой демократической площадке как Голос, этого вполне достаточно.

Вроде пока все. Рисунок автора.

Берегите себя и своих близких! До встречи на Голосе! С любовью, ваша @sofya