Серия фантастики "Мироделы", книга 1: Молодая раса. Начало

Аннотация

Они ещё живут в племенах, питаются тем, что соберут в природе, носят натуральные одежды и выполняют различные ритуалы. Но так ли проста эта раса, как кажется извне?

Пролог

За 317 лет до обнаружения новой расы.

• Приветствую, все! Сегодня приснился мне сон, в котором была обнаружена новая раса. Она ещё очень молода и слаба, но настанет время, когда станет самой сильной, когда станет сначала лучшим, а потом и единственным учеником Тарунгов. Остальные же расы будут забыты, и постепенно потеряют способность создавать миры и жизнь!,- сказал сказал пророк Эллиан через общую информационную сеть вселенной.
• Да быть такого не может! В том, что мы перестанем быть учениками Тарунгов и потеряем способности, думаю, ошибаетесь вы.,- это типичный комментарий, высказываемый представителями расс к выступлению пророка.,- просто будет ещё одна раса создателей.
• Ну как хотите. Потом сами же будете кусать логти.,- сказал в ответ Эллиан.,- я бы на вашем месте отслеживал все открытия и уничтожал тех, кто будет обнаружен.

Сообщество решило, что это ерунда. Да и правительства тоже решили ничего не делать в этом направлении.

Глава 1: Вселенная тех времён

Институт поиска миров расы Тарунгов. 28 лет до обнаружение Мироделов. Лекция "Вселенная сейчас"

• Здравствуйте, уважаемые ученики. Сегодня расскажу вам о том, что есть во вселенной сейчас. По мере рассказа вы можете поднять крыло: тогда дам задать вопрос.
  И так, начнём. Вселенная даже нашей расой не исследована полностью: лишь 362 галактики. 339 из них пустые: содержат лишь очень много энергии, пригодной для сотворения миров, но и только. 13 галактик уже имели миры, в том числе с жизнью в разной стадии развития, причём они были созданы до нас.
  В десяти галактиках создаются миры нами и нашими учениками.
  По закону распределения жизни, который вы ещё не изучали, лишь 20% пространства галактики любой может быть пригодно для создания миров с жизнью. Но всё дело в том, что при создании таких миров требуется чрезвычайно много энергии, из-за чего она начинает собираться из соседних областей галактики. В результате фактически можно занять мирами с жизнью всего 1% галактики, если не меньше - это <= 200 МЛН звёздных систем. При этом разумную жизнь можно создать лишь в 0,003% от всех миров с жизнью (<= 6000-12000 расс в каждой галактике), но это и хорошо, поскольку всем этим разумным есть куда расселяться. Из этого количества жизнеспособными оказывается лишь 7%, т.е. фактически чаще всего в галактиках развитых рас меньше 420-840 (в зависимости от количества звёздных систем).
  Тарунги отличаются от других рас создателей тем, что мы создаём миры и жизнь совместно, стремясь сотворить расу создателей миров и (или) жизни. Но к сожалению ни разу не получилось этого достичь.
  За время существования нашей расы удалось найти 30 рас со способностями создателей миров/жизни. Но к сожалению 14 из них оказались воинственными, а с учётом их энергоёмкости, они становились очень опасными. К счастью, в те времена Тарунги были уже не одни, поэтому мы смогли вместе с учениками таких уничтожить. Из оставшихся 16 самоуничтожилось 9. 3 из семи оказались нежизнеспособными. В результате осталось 4 расы, которые и стали учениками. Вот только представители одной из них всегда погибали, когда начинали что-то значимое создавать (планеты, звёзды), поэтому пришлось им вернуться к обычной жизни. Остальные 3 являются учениками и по сей день, хотя особых успехов в этом плане у них не имеется. К сожалению одна из них способна создавать миры, только если соберётся 3000 и более представителей, а жизнь, только при совместном сотворении 2500 представителями расы. Во второй нет тех, кто бы мог создавать и жизнь, и миры: одни могут сотворять миры, а другие - жизнь. При этом способностями к созданию разумных обладает максимум трое в одном поколении. Они и становятся руководителями расы после создания своих разумных рас. Третьи ученики в большинстве не имеют способностей или имеют очень слабые. Лишь десятки могут создавать миры и единицы - жизнь.
  Да, Наор, спрашивай.
• Скажите пожалуйста, а как вообще эти расы создателей миров и жизни появляются?
• Это пока неизвестно. Мы время от времени видим, что определённый сектор становится недоступным для перемещений и полётов. После этого там начинают происходить невероятные завихрения энергий, которое бы не выдержало ни одно известное разумное существо и даже раса. Более того, это пространство изолированное начинает в определённое время высасывать энергию из окружающего космоса. Но в конце концов всё успокаивается, пространство разблокируется, а там оказывается штук 100 звёзд со своими планетными системами. На одной из планет мы чаще всего и обнаруживаем новую расу. И вот что странно: ощущение, будто они не только сейчас появились, а жили несколько тысяч, а то и десятков тысяч лет. При этом понятно, что для перемещения нет необходимости тратить такую прорву энергии. Да и измерения времени жизни звёзд и других планет показывает, что им не более месяца. А планетаы, на которых проживают будущие наши ученики, оказываются возростом в 100 тысяч лет, что не намного больше времени существования её жителей. Дальнейшие исследования показывают, что вся экосистема ориентирована на существование и развитие жителей планеты.
  Итог: скорее всего после создания миров происходит ускорение времени, благодаря чему за несколько лет проходит 100 тысяч.
  К сему дню наши ученики тоже не смогли сделать ни одной расы создателей, но сотворили в совокупности 870.
  На этом, пожалуй, всё. Да, кстати: расы учеников называют себя Лаунгами, Фарийцами и Зантами.
• Спасибо за лекцию., - сказали ученики и покинули кабинет.

Пояснения:

1. Тарунги. Раса драконоподобных. Может менять размер тел и становиться видимыми энергетическими существами. В атмосферах используют крылья стандартным образом, а в космосе они помогают перемещаться при помощи регулировки гравитации и выплеска полученной энергии. Миры создают при помощи использования конечностей совместно с ротовой полостью;
2. Лаунги. Похожи на пауков. Способны в свою паутину захватывать не только материальное, но и энергетическое. Но при работе с большим количеством энергии им приходится объединять свои паутины, поскольку иначе их разорвёт.
3. Фарийцы. Насекомоподобные существа. Матка способна создавать специальных существ, которые способны работать с большим массивом энергий. Они и занимаются созданием миров или жизни (в зависимости от способности) под руководством матки, которая способна держать связь на любом расстоянии.
4. Занты. Птицеподобные существа. Крылья используют также, но способностей меньше.

Всё

Благодарю за внимание. Глава 2.

С вами был незрячий автор, программист и делегат @denis-skripnik. До встречи в новых постах.