Продолжим о главном... о динозаврах!

Продолжу о главном....о динозаврах! Для начала о нас с Вами, динозаврах взрослых. (Я наивная,да,что верю отсутствию детей в сети?). Во всех рисовальных играх простые на вид действия несут в себе какую-то цель. Кроме основных вдохновить и развить фантазию, скрыты ещё и цели по формированию определенных нейронных связей в голове. А для взрослых - наработка новых, плюсом к существующим.И здесь есть нюанс. Обучение взрослых людей отличается от обучения детей. Не в методике игр, а в том какие процессы происходят в этот момент в голове взрослого. Человек психологически взрослый сразу принимает ту информацию, что соответствует его картине мира и сложившимся связям. Остальное как повезет, может быть проигнорировано мозгом,может отвергнуто, при благоприятном стечении обстоятельств в буфер обдумывания попадет. А вот в игре с детской на вид формой мозг "не видит опасности". И тут появляется большое поле деятельности по созданию нового.

Вернёмся к игре "День рождения динозавра! "Игра на развитие навыков композиции.
Участникам даётся лист неровной формы, ограниченного размера. Человек не может планировать, так как суть игры открывается ему постепенно.Форма тоже условная-"вот ноги,потом тело,потом..." .В какой то момент участник сталкивается с нехваткой листа или несоответствием размеров деталей. Условия сами приводят его к необходимости решения этих задач. И к развитию креативного подхода. Именно это основная задача этой игры. Дать возможность состояться новым формам. Внести мысль,что ноги могут быть разных форм, тело размеров и т.д. Научить видеть форму по разному (привет кубистам, конструктивистам и прочем "стам" что дарят нам вдохновение!). Далее часть где мы клеим детали. Ведущий не навязывает один алгоритм для всех, а учит думать. Это очень помогает в будущем рассуждая подобным образом нарисовать или сложить все что угодно. А не упираться в то, что именно вот это мы ещё не рисовали и потому я не знаю как.Ну и последний шаг, он трудный самый.

Казалось бы, ан нет!
Лист маленький, динозавр большой. Что делать, товарищи?! Выходить за рамки, наслаивать, сворачивать в спящий клубочек, рвать на кусочки и складывать заново. Смотрите скольким композиционным решениям можно дать случиться просто дав лист меньшего размера чем яйцо. Ведь знания что даются нам самостоятельными открытиями закладываются в душе кладом. А игра предоставляет широкое светлое поле, чтобы его было легко откопать.