День, который я запомнил на всю жизнь! В рамках проекта ЖИЗНЬ

Жизнь, как же ты прекрасна! Какие же мы все-таки счастливые люди, что рождены нашими мамами и мы живем, видим жизнь на планете Земля, видим как растут наши дети и внуки, продолжение нашего рода. Это таинство даровано нам Богом, нашим Создателем и все мы между собой братья и сестры! Поэтому должны жить в мире и согласии!

В моей жизни больше счастливых дней, чем печальных и безрадостных. Я этому очень рада и благодарна Богу. Эти слова не для позерства, это действительно так, потому что я так чувствую и верю в моего Ангела Хранителя.

День, о котором мне хотелось бы поведать, был абсолютно обычным воскресным днем. 25 ноября 1990 года  в Северодвинске Архангельской области на улице Трухинова, дом 9 кв. 78. Произошло это чуть больше, чем 26 лет назад. Моей дочечке тогда было 1 год и 8 месяцев. Мы как обычно встали утром, я сварила ей манную кашу.  Она ей очень нравилась. Надо сказать честно, что каша манная у меня получается очень-очень вкусно.  Я ее варю минут 15, все время помешивая,  на  самом маленьком огне. В кипящее молоко я медленно всыпаю крупу, обязательно размешивая деревянной ложкой,  крупинки развариваются медленно-медленно, сначала я добавляю немного соли, затем опять мешаю, затем сахарного песка, опять мешаю, в самом конце добавляю сливочного масла, опять размешивая, и когда вижу, что каша превратилась в однородную нежнейшую массу - выключаю, накрываю крышкой и полотенцем, чуть постоять. Дочка моя сама ложкой не любила кушать. Да, вина моя, что не приучила вовремя, поэтому кормила ее с ложки я. 

После завтрака она с папой пошла  гулять на улицу, в наш двор, где обычно гуляли другие мамы со своими детишками. Дочка у меня одевалась самостоятельно, я ей совсем не помогала, к этому времени она умела одеть колготки, платишко, кофоточку, завязать ботиночки, шапочку завязывать на бантик.  Всему этому она училась с шести месяцев.  Не знаю, как такая мысль пришла мне в голову, но как только она научилась сидеть, я ей всегда давала ворох ее вещей и она начинала напяливать все на голову и трусы, и платье, и ботинки, а потом со временем стала понимать, как одеваться правильно.  И к полутора годам  Лерочка одевалась полностью сама.

Итак, пока они с папой гуляли, я сделала уборку,  поставила на плиту кастрюлю с мясом и начала варить обед.  Обычно в выходной я готовила салат, первое, второе, морс клюквенный. Иногда к чаю блинчики, потому что дочка очень любит мои блинчики. Одним глазом смотрела телевизор,  руками чистила картошку, морковку, капусту, свеклу...

Через два часа  пришли мои с улицы: розовощекие, довольные, голодные. И тут я должна сказать, что доченька моя практически не говорила , верней она могла сказать часики, пИсать, мама-папа, баба-деда. И на этом все. Я была очень обеспокоена, что моя дочечка не говорит, у всех моих подруг дети разговаривали небольшими фразами, словарный запас был у всех приличный, а моя НИКАК. Иногда мне приходила мысль, что она не сможет говорить вообще. И винила себя  я, потому что родила ее в 28 лет, по тем временам я считалась старо родящей мамашей. Пыталась с ней разговаривать, но она ни в какую. Единственное, ей очень нравилось, когда моя мама, Лерочкина бабушка, читала ей детские книжки. Любимой ее книжкой была "Спящая красавица". 

Мы все знаем, что дети бесконечно могут слушать одну и ту же книжку, по сто пятьдесят раз прочитанную, затертую до дыр. Возможно это свойство детской памяти, в процессе многочисленного чтения наконец понять суть читаемого? Не знаю, я нигде не читала, как этот феномен объясняют ученые.  Но в результате этой практики, ребенок заучивает наизусть все, что ему читают взрослые. 

Надо отметить, что моя мама всегда читала книжки с "выражением", так интересно, что заслушаться можно было. И дочечка, лежа с бабушкой на диване, слушала очень внимательно, не шелохнувшись, могли они так пролежать 1-2 час. Считаю, что моя мама смогла привить  дочке любовь к чтению. Забегая вперед, скажу, что любимым предметом в школе у нее была литература. Я даже помню, как она в канун экзамена по литературе,  устроила мне трехчасовое прослушивание всех стихов, которые были заданы школьной программой. Она читала мне наизусть Пушкина, Блока, Лермонтова, Есенина, Цветаеву, Пастернака.... Я была откровенно поражена талантами моего ребенка и сказала, что она вполне может проводить поэтические вечера, читая стихи ее любимых поэтов.

Почему я так детально все описываю, потому что это был один из лучших дней в моей жизни, я считаю его даже феноменальным, потому что никогда в жизни, никто из моих  многочисленных знакомых, не рассказывал мне ничего подобного. И если вдруг, кто то из присутствующих на Голосе мне напишет, что и их ребенок сделал подобное, я буду очень-очень рада.

Продолжаю, итак мы остановились, что пришло время обеда. Мы все сели за стол, бабушка с нами, опять мы кормим ребенка, который суп есть отказывается, капризничает. С горем пополам накормили, они с бабушкой читать, а мы с мужем отдыхать. Я вообще любила днем часок поспать, привычка такая после техникума осталась у меня. Итак у всех тихий час, вернее у меня, а дочка внимательно слушает книжки, ей некогда спать днем. 

Время пролетело незаметно, на дворе ноябрь, темнеет на севере рано, мы по полдничали, потом телевизор смотреть стали, ребенок игрушками играет, мы разговариваем, она молчит, как обычно, если в ответ слово скажет, а чаще жестами, подай то, подай это.

И вот наступает кульминационный момент, честно я никогда в жизни не думала, что так бывает, когда неговорящий ребенок начинает читать на память любимую книжку, да непросто несколько предложений, а больше половины страницы да с таким изумительным выражением. И  вот представьте картину: на ковре сидит малышка, в кофточке, колготочках, спинка ровненькая, как гвоздик, на коленочках держит книгу и читает: " Жили на свете король с королевой. Детей у них не было, и это их так огорчало, что и сказать нельзя.  И вот наконец, когда король с королевой  потеряли всякую надежду, у них вдруг родилась дочь. Можете себе представить, что за праздник устроили в честь ее рождения! ..." 

Вот в устах маленького ребенка слышать эту сказку  со словами "родила, можете себе представить, дочка, феи,  ножи, вилочки"... Это счастье!!!  мы сидели с мужем, открыв рот, затаив дыхание и не понимали, как такое может быть? Она же читала себе и читала, перевернув страничку там, где было нужно перевернуть, запомнила как раньше делала ее бабушка. Закончив свое чтение, мы бросились ее обнимать, целовать, хвалить, говорить, какая она умница, как она читает красиво, какая она умненькая девочка, а она и на самом деле читала красиво, выговаривала все буковки, не допустила ни одной ошибочки. 

Этот день сохранился в моей памяти навсегда - 25 ноября 1990 года 21.00 вечера-  прямо перед уходом спать. На следующий день мой не говорящий ребенок начал сразу говорить целыми предложениями, она замечала все вокруг, выдавала мне такие перлы, что хоть стой, хоть падай и до сих пор ее язычок остр, она редкий рассказчик, у нее уйма информации в голове, ею прочитана вся школьная и вузовская литература. Она училась на отделении романо-германской филологии, прочитала массу зарубежной литературы, без чтения себя не представляет. И ей очень нравится, когда я ей рассказываю об этом дне.

Спасибо проекту ЖИЗНЬ, @genyakus, за такие чудесные воспоминания. Пока писала концовку, на глазах проступили слезы, нахлынули воспоминания многолетней давности, но все еще свежо в памяти моей, как будто это было вчера. Спасибо всем-всем, кто прочитал.