Дети против классиков..?

Первоклашка мой удивил.

- К пятнице нужно выучить стихотворение про осень.

- Ок, Google, - кивнула я, - сейчас выберем.

Прослушав пару-тройку вариантов, начиная с "Унылая пора, очей очарование...", ребенок скептически скривился:

- Длинные какие-то... Что за "ачей"? Я, пожалуй, сам напишу...

Первым порывом было - настоять на классике, повоспитывать - как необходимо трудолюбие и преодоление трудностей. Ерунда, что длинно и непонятно, учи, детка!

Вовремя одернула себя. Классиков в школе еще будет много. А вот таких порывов - не факт...

Пусть пробует!

Минут двадцать что-то царапал в блокнотике - писал, зачеркивал, опять писал, проговаривая полушепотом какие-то рифмы. Я молча наблюдала за муками творчества, недоумевая - откуда что взялось.

Наконец, результат его, видимо, устроил. 

- Послушаешь?

Наступила осень. Стали дни короче.
Надевайте сапоги, скоро дождь намочит!
Улетели птицы. Листья опадают.
Тучи тяжестью своей небо охмуряют...

В общем, дебют у нас сегодня. И в Голосе, и в школе. Не стала ничего править - тут важно, что сам!

Вспомнила себя - первое четверостишие вывела во втором классе, опередил)

А вот эта педагогическая дилемма осталась - надо ли было настоять на усердии и заставлять учить что-то хрестоматийное или, все-таки, оставить на откуп самому маленькому человечку - искать свои пути, и не пресекать творческие порывы...

У меня давно закралось подозрение, что именно лень - двигатель прогресса. Человек стремится максимально упростить свою жизнь - появляется транспорт, стиралки-автоматы, пульты для телевизора... 

Глядишь, и нежелание учить великих поэтов, позволит развить собственные творческие наклонности. Ведь главное в этом - поймать свой интерес и не спугнуть желание. Может, когда-то этот день принесет свои плоды... И вырастет у меня свой  @smotritelmayaka или @alexna... 

@marfa

P.S. Надеюсь, его вызовут сегодня отвечать. Иначе - обида на весь день, что все впустую...