Чему учить детей?

Сегодня многие и много говорят о воспитании. Дескать, культура упала. Молодежь нынче не та… А вот в наше время было куда как лучше и т. д.

Да, я тоже так думаю. Когда большая часть жизни за спиной, то почему-то кажется, что именно там, где здоровье и молодость, где победы и успех, где молодые стройные девчонки, там осталось все самое главное и хорошее. А впереди…

Но не будем грустить… Наше настоящее тоже хорошо, слава Богу за все! Но настоящее это - авансированное будущее. По семени плод: что посеяно, то и вырастает. Бобы не грибы: не посеешь, не взойдут.

Что посеешь, то и пожнешь! Если не научить в молодости кого-то чему-то, то и в зрелости не надо там искать этого «чего-то», что не выросло.

Поэтому так много говорят о ценностях, необходимости как-то передавать это все другим поколениям. А можно же и не передавать?

Пусть живут, как смогут! Обстоятельства и время — лучшие учителя! Все равно, собственный опыт не передать, сколько не старайся. Но мне кажется, что надо стараться! Надо попытаться передать что-то! Это будет нашим вкладом в завтра, нашим посланием в будущее. Мы ведь продолжаемся в наших детях, в иных поколениях.

Так чему же учить детей? Считается, что сегодня самое важное, что потребуется ребенку в ближайшем будущем, можно свести к нескольким важнейшим навыкам. Это, как представляется, может понадобиться молодым людям в ближайшие несколько десятилетий.

Конечно, мы можем это всё только предполагать. Но, ориентируясь на сегодняшнюю реальность, мы в состоянии предположить, какие навыки понадобятся нашим детям при тех или иных сценариях развития человеческой цивилизации.

Что важнее: формулировать правильные запросы для поиска информации или уметь находить нужные сведения в книгах? А может общаться с окружающими людьми? А есть ли такие навыки, которые помогут нашим детям вне зависимости от того, что будет завтра.

Некоторые специалисты по развитию и совершенствованию считают важными следующие пять навыков.

Первое. Скорочтение - умение читать быстро, проникать в суть текста, перерабатывать большие объёмы информации. Это очень полезная способность, которая поможет вашему ребёнку в старших классах, в студенческие годы и во взрослой жизни. Скорочтением владели Джон Кеннеди, Альберт Эйнштейн, Оноре де Бальзак, Александр Пушкин, Карл Маркс и многие другие известные личности. Чтение по диагонали позволяет усваивать до 2 000 слов в минуту. Скорочтение не только помогает быстро читать книги, но и позволяет развивать такие важные навыки, как концентрация внимания, умение грамотно и быстро формулировать мысли, развивать не только гуманитарные, но и математические способности. Самый подходящий возраст для обучения 10-14 лет. Заниматься этим можно так очно с преподавателями или онлайн. Сейчас есть видеоуроки, которые помогут определиться с тем, что вам нужно.

Второе. Иностранные языки. Изучая иностранные языки ребёнок делает огромный вклад в своё будущее. Это открывает перед ним множество возможностей: напрямую общаться с людьми и получать информацию из источников со всего мира, читать великие литературные произведения в оригинале, работать в международных компаниях. Помимо таких очевидных плюсов, изучение иностранного языка положительно воздействует на мозг, поддерживая его функционирование на высоком уровне. Это прекрасно тренирует важные мозговые отделы, в том числе гиппокампус мозга, ответственный за формирование, хранение и воспроизведение воспоминаний.

Третье. Навыки организации. Все мы знаем, насколько важно уметь организовывать своё время. От этой способности зависит множество сфер нашей жизни. Со школьного возраста дети должны постоянно тренировать этот навык. Научите их планировать свои дела на неделю месяц, год, вперёд. Пусть они умеют ставить долгосрочные цели и поэтапно следовать к их достижению. Многие мамы постоянно собирают за ребёнка школьный рюкзак. Проводят вечера в поисках в интернете того, что ему задали на дом, делают за детей домашку. Тем самым они оказывают ему медвежью услугу. Школьник должен понимать, где начинается его зона ответственности и какие последствия ждут его, если он перестаёт выполнять свои обязанности.

Четвёртое. Коммуникация. Наблюдая за происходящим вокруг, можно легко представить, что роботы способны заменить человека во множестве сфер деятельности. Но никогда машины не смогут выстраивать настоящее, живое общение с людьми. Умение общаться - самый востребованный навык ближайшего десятилетия. Речь идёт как о способности взаимодействовать с коллективом, начальством, подчинёнными, так и о коммуникации в обычной жизни.

Развивая навыки, человек поднимает свою самооценку и укрепляет отношения внутри семьи, ведь не секрет, что большинство конфликтов происходят по банальной причине: мы просто не умеем нормально доносить свои мысли друг до друга. Как развивать у ребёнка способность к коммуникации? Обсуждайте с ним мультфильмы, фильмы, книги, происходящие события. Устраивайте дискуссии на разные темы. Предложите ему вести дневник или записывать на видео свои мысли.

Архиважный навык, которого очень не хватает современным людям,- это умение сопереживать окружающим. Учите ребёнка думать не только о своих чувствах, но и о том, что испытывает в данный момент тот, кто рядом.

Пятое. Как помочь себе без интернета. Подрастающее поколение постоянно прибегает к помощи гугла и яндекс-учебникам, а выращенные в девяностые годы прошлого века, последние представители эпохи без интернета, способны находить информацию и иными способами. Причем они не только знают, но и могут что-то сделать без компьютера.

Например, наше поколение с 10-12 лет знало, как написать контрольную работу, реферат, как, это сделать, пользуясь только книгами из библиотеки. Знали про лекарства: что нужно, чтобы сбить температуру. Имели простые навыки выживания: как приготовить борщ; как постирать вещи, имея лишь воду, таз и мыло, как зашить носок, одежду. Современная юное поколение сталкиваясь с малейшее бытовыми трудностями, судорожно гуглит симптомы, рецепты, советы, лайфхаки. А в интернете пишут всякие и всякое... Там не все бесспорно, а зачастую просто вредно.

На сегодняшний день нам очень важно научить детей жить без интернета: обслуживать себя, готовить, извлекать информацию из обычных книг. Возможно этот навык им не преподнесет новые сюрпризы, но умение рассчитывать на свои силы, руки и на свою голову никогда не будет лишним для наших детей. Тем более, что время нынче такое, что никто не может твердо утверждать, а что же реально может понадобиться человеку в ближайшем будущем…
Конечно, это далеко не все, а возможно не это самое основное. Это только мысли вслух!)