ТВОРЧЕСТВО БЕЗ ГРАНИЦ. Четырежды раз. Номер четыре

---

Автор - @sergeymironenko

---

Эту историю подвигло написать обсуждение в «Голосе» заметки Школьные годы

---

Четырежды раз. Номер один,
Четырежды раз. Номер два,
Четырежды раз. Номер три

---

Заключительный, четвёртый рывок к каменистым тропам, ведущим на сияющие вершины образования, позавчерашний школьник совершил с промежуточной остановкой, и вот как это было…

---

Четырежды раз. Номер четыре

Минск встретил кандидата в абитуриенты университета улыбкой мамы на вокзале, своими обычными ветрами и воздухом, свободным от торфяной гари. Можно было легко дышать и радоваться, но если первое происходило само собой, то для второго поводов практически не оказалось.

Первое, что насторожило в БГУ – конкурс на физфаке, вернее, цифра, его характеризующая, ибо выглядела она, прямо скажем, хило – одна целая и шесть десятых человека на место. Ну, прямо "полтора землекопа" из мультика "В стране невыученных уроков"!

Ладно, это только табличка на стенде, надо ещё пообщаться живьём. Идём дальше, в приёмную комиссию. Вот вам справочка с мехмата Московского университета ... что-то не так? Тройки? Так это же тройки, полученные на мехмате(!) МГУ (!). Всё равно – стипендии не будет? А общежитие будет? Да, у нас доход в семье больше 50 рублей на человека … и общежития не будет, точно?

– Мама, поехали домой!
– Ты хорошо подумал? Может, всё-таки …
– Я и думать не буду: конкурс тебе ни о чём не говорит? А мне говорит о популярности и востребованности. Ну, ладно, экзамены я сдам, не привыкать, а без общаги – снова снимать квартиру, как в Москве?
– И куда ты денешься дома, в пединститут?
– Да хоть бы и в пединститут…

Мать покачала головой. Сама выпускница университета, она говорила о нём с ностальгией и чувством гордости, а тут – такое отношение к альма матер. Однако, подозреваю, мысль о том, что непутёвое чадо будет дома, под присмотром, всё-таки победила разочарование, и путь с востока на запад был продолжен до самой границы.

Визит в приёмную комиссию Брестского государственного пединститута им. А.С.Пушкина со справкой из МГУ принёс ожидаемый ответ относительно стипендии. Я махнул рукой, ну уж нет, не дождётесь, буду сдавать экзамены и покажу тут всем, чему эквивалентна тройка из Московского университета!

На том и порешили. После подачи документов мама пыталась засадить сынулю за учебники, но куда там!
В Бресте – друзья из 20-й школы, где учился в седьмом и восьмом, в Кобрине, всего за сорок километров – закадычные друзья по переулку, с которыми провёл почти все школьные каникулы, живя летом у бабушки. На улице жара, народ гуляет, а я что, зря всю зиму задачки решал да в Москве парился?

Посему подготовка могла выглядеть, например, так.
Дружная четвёрка – я, друг и две соседских девчонки – сидит в уютном дворике двухквартирного частного дома и слушает… ну, конечно же – рок-оперу "Jesus Christ – Superstar", она только привезена на магнитофонной ленте из Москвы и вызывает бурю восторга у девушек. Ещё бы – Галя и Люда с образованием, в музыке разбираются, а у Людки вообще абсолютный слух – скрипачка!

И тут в окне появляется бабушка и возмущённо заявляет:
– Мама звонила, спрашивала, чем ты тут занимаешься. У тебя же завтра экзамен, ты что себе думаешь?
– Бабушка, я думаю, что завтра сдам его на пятёрку!
– Что, прямо здесь будешь сдавать?
– Да успею я ещё, на последний автобус сяду, что вы волнуетесь?

А если не музыка, то речка, вечерами – прогулки в парке, по выходным - ещё и с танцами. Но обещание своё я почти сдержал.
Почти – потому что схлопотал четвёрку по письменной математике. И умудрился же … задания-то были совсем не трудные, в особенности для думательных мышц, натренированных уже в трёх чемпионатах. Тем более, что с разворота билета снова выглянула радость моя: логарифмы и комплексные числа, уже в четвёртый раз. Кажется, во мне начала просыпаться безотчётная любовь к этим разделам науки!

А подвела снова стереометрия, но не в том смысле, как подводит слабое звено. Просто невнимательно прочитал условие задачи, и вместо углов между гранями пирамиды начал работать с углами между рёбрами.
В результате задача усложнилась раза в два, по ходу её решение свелось к первоначальной, с углами между гранями, которую я легко раскрутил. Но результат, естественно, отличался от необходимого.

Сходил, конечно, на апелляцию, но, скорее для того, чтобы убедиться в собственной ошибке. Экзаменаторы покачали головами, посочувствовали, согласились, что абитуриент продемонстрировал верный ход решения и даже более того, но никак не могли не оставить первоначальную отметку: ответ-то неправильный.

Физика, устный экзамен. А сдавал-то я её когда? Да год назад, недавней тренировки не было. Вот и начал "чесать репу", увидев теоретический вопрос "Законы Фарадея для электролиза".

Не подумайте чего: абитуриент прекрасно знал, что такое электролиз и разбирался в происходящих физических и химических явлениях. Но каким именно, так почитаемым, формулам дали имя Фарадея – хоть убей, не помнил.

А, ладно, разложим весь процесс по полочкам, по стадиям, на каждой – свой закон, при законе – своя формула, всё прекрасно согласуется, результат однозначно правильный, значит, где-то на этих полутора листах и есть искомые именные уравнения.

Молодой, энергичный и улыбчивый экзаменатор с интересом выслушал мою детективную историю о приключениях анионов и катионов в электролитах, пока его коллега выходил с какими-то документами.

– Блестяще, молодой человек! Ну, а где здесь, собственно, уравнения законов Фарадея?
Я задумался. На гордое звание претендовали несколько формул, но какие из них были его фактически удостоены?
– Вот это и вот это.

– Григорий Абрамович, взгляните-ка, пожалуйста, сюда! – обратился мой собеседник к вернувшемуся старшему коллеге, – Товарищ подробнейшим образом, как на лекции, объяснил теорию, а одно из уравнений не назвал!
Григорий Абрамович глянул, прищурившись, на мои письмена, на парочку обведённых формул, и улыбнулся:
– Ну, я думаю, что и сам Фарадей был бы доволен таким анализом и едва ли обиделся бы!

Оба засмеялись, указали мне на вторую формулу, и на всякий случай попросили сформулировать закон, что, как вы понимаете, было совсем не трудно. Затем в тёплой дружественной обстановке мы быстро разобрались с задачками, и вскоре я порадовал родных обещанной пятёркой.

Наконец, сочинение, как же без него? Это сейчас в школе малочитающим выпускникам диктуют готовые тексты, а вместо вступительных экзаменов – таблички для заполнения, а у нас всё было серьёзно.

Как обычно – вольная тема. И название подходящее: "В жизни всегда есть место подвигу". Эх, развернусь!
И развернулся. Пять баллов. Вот только мама, каким-то образом сумевшая уже после зачисления ознакомиться с моим опусом, однажды пришла домой в шоке:
– Ты что там написал?
– Всё правильно написал, на пятёрку, а что такое?
– А последнюю фразу ты хоть помнишь?
– Конечно, помню: "И как когда-то в Испанию, уходили добровольцы во Вьетнам. А мы узнавали об этом только из сводок по знакомым звукам фамилий: Имена героев, сбивших самолёт агрессора – До-Ли-Нин и Ли-Си-Цын!"

К последовавшей немой сцене присоединился и отец, но, по истечении минуты молчания, махнул рукой: "Ну, ладно, зачислили же! Учись, но больше без таких фокусов!"

Таких фокусов больше не было – были другие, но это уже совсем другая песня.

А история четырёх вступительных кампаний на этом заканчивается.

Автор благодарит читателей за терпение и благосклонное внимание.

Автор: @sergeymironenko
Редакция и публикация: @lubuschka
Дизайн: @sxiii

12.08.2019

---

Голосуйте за вашего делегата,
вдохновителя авторов
и мУчителя новичков
@ladyzarulem здесь

---

О рубрике:
ТВОРЧЕСТВО БЕЗ ГРАНИЦ – Рубрика для тех, кто умеет отпустить свою фантазию на волю и творить прекрасные вещи – тексты, рисунки, поделки, все, что угодно! Главное – творческий полет!

---

Мы на Steemit - https://steemit.com/@russiancommunity

---