Продолжая тему эмоционального развития детей, предлагаю вашему вниманию основные методы, с помощью которых можно познакомить дошкольников с миром эмоций и методами адекватного выражения своего эмоционального состояния.
Игра. Большую часть своего свободного времени ребенок проводит в игре. Это комплексный метод развития физического, эмоционального и социального состояния. Именно игровая форма обучения детей дает положительные результаты и вызывает желание познавать новое.
Развитию эмоционального интеллекта ребенка будут способствовать такие игры:
- Дорисуй портрет. Предлагают заготовки портретов различных персонажей, но без лица. Ребенку нужно дорисовать портрет, изобразив определенную эмоцию. Таким образом можно изучать различные эмоции и чувства.
Скульптура «Моя эмоция». Это необычный способ познакомить дошкольника с негативными эмоциями. Необходимо предложить ребенку вспомнить о какой-то неприятной ситуации, которая имела место в его жизни, когда он испытывал страх или обиду, агрессию или раздражение. Пусть попробует выразить эти эмоции на бумаге, с которой можно делать все, что угодно. Например, мять, рвать на куски, топтать. Затем из получившегося с помощью клея нужно сделать какую-то фигуру под названием «Моя эмоция» и немножко рассказать о ней.
Котелок хорошего настроения. В такую игру желательно играть с ребенком, когда у него случилась какая-то неприятность, когда он грустит и переживает. Нужно побеседовать о том, что его беспокоит, предложить разработать рецепт хорошего настроения и сварить блюдо в сказочном котелке. Ингредиенты радости и счастья можно смастерить из пластилина или цветной бумаги, поочередно добавляя их в котелок.
- Волшебник и колдун. Эта игра поможет ребенку ознакомиться с положительными и отрицательными эмоциями, расширить свой эмоциональный кругозор. Сначала малышу предлагают выступить в роли злого колдуна, а потом доброго волшебника, изобразить мимику первого и второго. После этого он должен перечислить способы снятия негативных чар, насланных злым колдуном. Также ребенок может нарисовать доброго волшебника с его волшебными атрибутами и злого, показав на рисунке соответствующие различия.
- Кастрюлька злости. Сначала детям в игровой форме рассказывают, что в каждом из нас живет кастрюлька, которая копит в себе негативные эмоции: обиду, невысказанную злость и прочее, которые растекаются в ней зеленой лужей, а потом в какой-то момент она может взорваться и на обладателя обрушиться вся грязь, накопленная годами. Еще хуже, когда кастрюлька закрыта наглухо, тогда эта зеленая кашица начинает разъедать саму кастрюлю. Детям предлагают очистить емкость с негативом путем кидания мяча о стенку или битья подушки кулаками, кричания в чашку и пр.
Самостоятельное творчество. Рисование, создание аппликаций, различных поделок из бумаги являются не только способом развития творческих способностей ребенка, но и методом выражения своих эмоций. Обычно детки рисуют то, о чем мечтают, что их волнует или радует, восхищает или заставляет чувствовать тревогу и страх.
Бурю позитивных эмоций вызывает у ребенка лепка с пластилина или соленого теста. При этом ребенок также будет развивать свои воображение и фантазию.
Чтение книг. Не только интеллектуальному, но и эмоциональному обогащению ребенка способствует чтение разнообразных сказок. Очень важно читать книги выразительно, подражая тембром голоса настроению и характеру персонажа. Это позволит детям окунуться в мир сказки, представить душевное состояние главных героев, которые попадают в определенную ситуацию, сопереживать им. После прочтения истории, обязательно нужно обговорить ее с ребенком. Объяснить, какие поступки героев правильные, а какие нет.
Музыка. Важную роль в гармоничном развитии психоэмоциональных способностей малыша играет музыка. Для этого можно предложить ребенку спеть песенку или потанцевать под забавную и приятную музыку. Она может также сопровождать и его любую другую творческую деятельность. При этом правильно подобранная музыка будет способствовать успокоению ребенка, расслаблению и снятию психологического напряжения.
Психогимнастика. Для развития эмоционального интеллекта дошкольника можно предложить игру с кубиком-рубиком, на гранях которого изображены животные или лица сказочных персонажей с различными эмоциями. Бросая кубик-рубик, смотрим на картинку которая выпала. Ребенок должен определить изображенную эмоцию и постараться воспроизвести ее на своем лице.
Животные и растения. Чтобы развить у ребенка чувство заботы и сочувствия, ответственности за других, можно предложить поухаживать за каким-то растением или животным. Важно объяснять, как, зачастую, надо долго и старательно ухаживать за хрупким растением, чтобы оно зацвело и дало плоды, и как в одно мгновение можно все разрушить. Ребенок должен научится проявлять заботу и любовь к братьям нашим меньшим. При этом не обязательно заводить животное у себя дома, хотя желательно. Можно пойти в парк, покормить голубей или белок, посетить зоопарк. Все это будет способствовать не только интелектуальному развитию, но и расширению кругозора и развитию позитивных эмоций, способности восхищаться окружающим миром.
Таким образом, залогом воспитания гармоничной личности является правильное формирование эмоционального отношения ребенка к окружающему миру, которое должно начинаться с первых дней его жизни.
Небольшое задание для слушателей онлайн курса:
В комментариях к этому посту поделитесь, какими из предложенных методов эмоционального развития вы воспользовались и насколько эффективными они оказались для вашего малыша.
Рейтинговая таблица слушателей онлайн-курса «Подготовка дошкольников к обучению в школе"
Слушатель | Урок 1 | Урок 2 | Урок 3 | Урок 4 | Урок 5 | Урок 6 | Урок 7 | Урок 8 | Урок 9 | Урок 10 | Урок 11 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
@kewie | 5 | 5 | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат |
@kolosok | 5 | 5 | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат |
@apelmon | 5 | 5 | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат |
@kasper77 | 5 | 5 | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат |
@ulla | 5 | 5 | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат |
@ursula | 5 | 5 | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат |
Полезные ссылки:
- Занятие 2. Особенности эмоционального развития дошкольника
- Занятие 1. Физическое развитие дошкольника
- Анонс курса
Автор онлайн курса: @valentinka
Все фото из личного архива автора
Воспользуйтесь платформой Pokupo.ru для монетизации творчества. Без абонентской платы и скрытых платежей, взимается только комиссия с оборота. При обороте до 30 тысяч рублей можете работать вообще без комиссии.
С Pokupo начинать бизнес легко!
По всем вопросам - к @ivelon. Или в телеграм-чат сообщества Pokupo.
Мы попробовали сегодня психогимнастику. Нарисовали на листе лица, изображающие разные эмоции, а затем вместе с ребенком попытались изобразить их на своем лице.
Молодцы. Это полезное занятие :)
Мне очень понравилась игра "Котелок хорошего настроения". Сегодня целый день "варили" суп с улыбок. Рисовали их на листике и складывали в настоящую кастрюльку. Все остались довольны. "Блюдо" понравилось! Спасибо большое за советы.
Рада, что вам понравилось :)
Большое спасибо за советы. Моему сыну два года. Специально для него я нарисовала лица человечков, изображающие разные эмоции. И, например, когда ребенок расстроен, я достаю картинку с грустным человечком, показываю ему и спрашиваю "А почему ты грустный?", когда смеемся наоборот достаю картинку веселого человечка и, демонстрируя ее сыну, говорю что ему так же весело, как и этому человечку. Так на практике мы знакомимся с разными эмоциями. Еще мы очень любим читать.При этом я не только читаю с разной интонацией, но и рассказываю ребенку о героях, о том что они чувствуют.
Молодцы, что с раннего возраста развиваете в ребенке эмоциональный интеллект. В будущем ему будет легче выражать свои эмоции и управлять ими.
По вашему совету мы начали пробовать разные методы коррекции эмоционального развития. Сегодня, например, когда моя дочка расстроилась, я предложила ей поиграть в снежки бумагой. Мы комкали бумагу, бросались ею. В итоге от плохого настроения не осталось и следа.
Вы молодцы. Спасибо за участие в онлайн-курсе!
Спасибо за ваши советы. У нас дома есть хомяк и ребенок с удовольствием за ним ухаживает. Я замечаю, как он нежно и трепетно относиться к животным и меня это радует. Сегодня пробовали играть в игру "Волшебник и колдун". Мы по очереди изображали разные эмоции. Ребенок был в восторге.
Животные для детей это очень хорошо. Они развивают у ребенка чувство ответственности, заботы, доброты и пр. Мне очень приятно слышать, что вы следуете моим рекомендациям и попробовали поиграть в одну из предложенных игор :)
@valentinka, Валентина, спасибо за такой полезный и интересный урок!
Мы с дочками часто играем "в эмоции" перед зеркалом - изображаем на лице какую-то эмоцию и объясняем, почему именно ее выбрали. Младшая еще не умеет объяснять, но мимику пытается повторять.
Из предложенных вами способов больше всего понравился "Котелок хорошего настроения" - сегодня с удовольствием порисовали, и настроение действительно улучшилось!
Еще мы любим такой способ, если случается что-то неприятное, мы рисуем или записываем на листке то, что нас расстроило. А потом этот листок рвем на мелкие кусочки, а если находимся на даче - то сжигаем на костре или в печке. Очень помогает избавиться от негативных эмоций!
Вы настощие молодцы @kewie! Так держать!
Я всегда стараюсь описывать своему ребенку те эмоции, которые он испытывает в определенный момент. Также, читая сказки, всегда обращаю внимание на чувства героев. Очень понравилась игра про волшебника и колуна. Играли с удовольствием! Спасибо за советы!
Ваш пост поддержали следующие Инвесторы Сообщества "Добрый кит":
max-max, vadbars, arystarch, elena-cantabile, oksana0407, vika-teplo, amelina.elena, savelev, kertar, ifingramota, oksi-m, zhenek, magformers, kr-alexey, katarinka, leonid96, yadyasir
Поэтому я тоже проголосовал за него!
Узнать подробности о сообществе можно тут:
Разрешите представиться - Кит Добрый
Правила
Инструкция по внесению Инвестиционного взноса
Вы тоже можете стать Инвестором и поддержать проект!!!
Если Вы хотите отказаться от поддержки Доброго Кита, то ответьте на этот комментарий командой "!нехочу"
dobryj.kit теперь стал Делегатом! Ваш голос важен для всего сообщества!!!
Поддержите нас: