[Педагог советует] Как выбрать преподавателя английского: 3 золотых правила

Годами учите английский, меняя одного преподавателя на другого, а знания как были слабыми, так и остались? Приходите на занятия «по знакомству», а такого же восторга, как у Василия (который и посоветовал преподавателя), не получаете?

Имея небольшой опыт преподавания английского языка и вспомнив его изучение самой, я заметила одни и те же ошибки, которые люди допускают, из года в год пытаясь начать учить иностранный. Поделюсь наблюдениями и буду рада вашему опыту.

• Понять, кто вы и зачем вам это нужно

Мы не понимаем, какого мы темперамента, как усваиваем информацию, что больше используем при обучении. Процесс изучения языка затягивается из-за незнания способностей.

Понимание того, зачем вы ищете преподавателя, – одно из основополагающих.

1. «Я хочу понимать, как ставятся слова в предложении в Present Simple» – это один запрос.
2. «Я хочу заговорить на английском, пусть косо-криво, но за 4 месяца, и готов заниматься 4 раза в неделю» – это другой запрос.
3. «У меня есть неплохие базовые знания грамматики и 500 слов в запасе, но я хочу все структурировать, закрепить и увеличить свои знания, а преподаватель мне в этом поможет» – это третий запрос (мастерский, я бы сказала).

Осознав ответ на вопрос «Зачем я ищу преподавателя?», вы облегчите жизнь себе (и сэкономите).

Ответ на вопрос «Как я соображаю по жизни вообще?» облегчит работу преподавателю, так как вы сможете эффективно усваивать и закреплять полученную информацию.

• Провести пробный урок
   
  В цивилизованном мире принято проводить пробный урок. Это как со спортзалом или индивидуальными занятиями по йоге (или даже НЕ индивидуальными). Нельзя сразу брать абонемент на 100 занятий, если вы не были ни на одной тренировки у тренера и не знаете, комфортно ли вам будет с ним заниматься. Так и в английском – нельзя брaть абонемент.

Если преподаватель, которого вы нашли по знакомству, в интернете или на улице, не соглашается провести пробное занятие за половину стоимости урока, стоит задуматься.

Это правило работает в обе стороны. Вы выбираете преподавателя, но и он оценивает свои силы на первом занятии: готов ли браться за ваш случай, хватит ли у него времени на ваши 5 занятий в неделю, готов ли он взять ответственность и сделать из вас профи за 3 месяца с 1 уроком в неделю (кстати, если вам кто-то такое обещал или вы еще на это надеетесь, забудьте – магии вне Хогвартса не существует).

Вывод: вы и преподаватель в равной степени нуждаетесь в пробном занятии – это сэкономит деньги и время.

• Вовремя уходить

Данное правило выплывает из второго. По моему мнению, если вы провели пробное занятие и «на берегу» обсудили все желания и возможности, то в дальнейшем казусов быть не должно. Учебный процесс спокойно идет, знания накапливаются, все довольны. Но бывает всякое.

Допустим, на первом занятии вам все понравилось: и уровень преподавателя, и его манера мысли излагать, теорию объяснять, и общий язык нашли. Но проходят 3, 4, 6 уроков, а вам НЕ НРАВИТСЯ, как они идут, и все тут. Объясняет учитель долго, понимания у вас нет, и вообще манера говорить бесит!

Это совсем не значит, что преподаватель – плохой. Просто это не ваш это преподаватель, и нужно вовремя уйти. Не тянуть еще недельку, еще месяц, «ну неудобно как-то», «а уже ведь на три месяца вперед заплатил» (вспоминаем пример про абонемент). Нужно сообщить ему, что процесс не идет и пора закруглиться.

Это нормально: найти своего преподавателя так же трудно, как и хорошего стоматолога, прекрасного юриста. Это процесс, которому нужно уделить время и внимание.

И польется иностранный язык лингвистическим ручьем знаний в вашей жизни.

Всем удачных преподавателей и эффективных занятий!

Автор поста Евгения, @ezheniii
Фото с лицензией ССо

Ваше творчество стремится стать бизнесом, а бизнес рвётся в онлайн?
Ищете сервис для создания интернет-магазинов?
Прежде чем выбрать, задумайтесь, как бы вы поступили, если бы все интернет-магазины были стульями?
В этом посте @ivelon отвечает на самый главный вопрос о торговой платформе Pokupo.