Спрятанный путь здорового ребенка Часть 1

Непрерывное здоровье ребенка? Что это, основа гармоничного развития человека или следствие? Мы не только нашли ответ на этот вопрос, но и наблюдаем редкое явление для нашего общества - жизнь детей без болезней. Давайте посмотрим, какие ширмы нужно убрать для благополучного развития человека в семье.

В нашей семье на момент написания статьи детей двое. Насте исполнилось 11 лет. Младшая Алена родилась 3 года тому назад. За всю жизнь у первого и второго ребенка мы наблюдали повышение температуры до 37.8 °С два раза. У Насти в 2 годика, когда она стащила на грядке испорченный помидор и съела. Ее организм справился с этой нештатной ситуацией в течение часа. Второй раз мы зафиксировали повышение температуры у Аленки длительностью около 30 минут. В период роста зубов. Мы никак не вмешивались в действия организма ребенка. Во все остальное время дети непрерывно здоровы. Подходит ли Вам такой результат?

Что мы делаем со своими детьми?

"Что мы делаем с детьми?" - такой вопрос на днях мне задали люди, которые совсем мало нас знают. Разговор был по телефону, в нем мы вскользь коснулись темы отсутствия болезней в нашей семье. Мне всегда хотелось поделиться нашим опытом. На самом деле мы ничего с детьми не делаем. Но в таком ответе смысла не разглядеть, верно? Для раскрытия явления давайте посмотрим на то, как был получен рассматриваемый результат.

Здоровье моих детей - неожиданное следствие одного эксперимента. Около 30 лет тому назад, написав кандидатскую в области радиоэлектроники, я инициировал исследования совершенно в иной области знаний. В области развития нервной системы. Звучит, вероятно, устрашающе. Нет, излучениями я свой мозг не подвергал, химию не использовал. Искал медитативные техники и проверял их действие на собственном здоровье. В то время мое тело болело два раза в год. Раньше, в детстве - чаще. Воспаления легких, ангины, простуды почти каждые три месяца - вот то, с чем безрезультатно боролись мои родители до моего совершеннолетия. И потом стал бороться я признанными средствами. Занятиями спортом, таблетками, закалкой. Но все равно болел каждый год.

С начала моего эксперимента прошло 5 лет. Я перестал болеть. Совсем. Прошло еще лет 5, встретилась моя половинка, Юля. Юленька болела, как и другие люди (стат данные см здесь), один - два раза каждый году. Считала, что иначе и не может быть. А мне смотреть, как страдает во время болезни Юля было больно. Через 6 месяцев нашей жизни ее недуги закончились. С тех пор вторая половинка почти всегда здорова. Это (предположительно) тогда можно было объяснить тем, что Юля стала медитировать, питаться гармонично, перенимать мою систему взглядов или другой причиной, связанной с развитием организма Юли и тренировками. Но как объяснить непрерывное здоровье нашего первого ребенка? И второго? Дети ведь не медитируют с рождения.

Здоровье детей - очень приятный бонус исследованного мной явления. Когда мы убедились в долговременном здоровье в семье, мой эксперимент получил неожиданное продолжение. Я старался не пропускать ни одного исследования относительно взаимосвязей между родителями и детьми, животными, любыми живыми системами. Около 6 лет тому назад стали появляться работы ученых о нейропластичности мозга и совсем недавно - о взаимосвязях между людьми. Было долгое в этой области (почти 100 лет!) молчание, со времен работ Бехтерева [6, 7] и Кажинского [15] никаких существенных публикаций. Эти работы подтвердили мои взгляды на здоровье.

Мой опыт и работы ученых позволяют сделать однозначный вывод. Вероятно, Вы уже догадались. Основная причина здоровья детей с рождения в нашей семье - следствие свойств их родителей. Это не связано с наследственностью потому, что болезни у нас прекратились после освоения медитативных практик. Здоровье в нашей семье не наследуемый, а приобретенный фактор.

У меня нет профильного официального образования в области лечения людей. Нет лабораторий с дорогим современным оборудованием. Нам недоступны томографы, электроэнцефалографы, закрытые от общественного рассмотрения публикации и исследования. Как так получается, что наши дети непрерывно здоровы, а насыщенные оборудованием и средствами лаборатории не приводят ученых к желанному для многих родителей результату? Я вынужден подозревать о сокрытии и подмене исследований, приводящих человека в состояние здоровья.

Увы, для нашего общества долговременное здоровье - редкое явление. Феномен, который многим структурам в государствах совершенно невыгоден. Здоровье трудно монетизировать. Больными легко управлять. Мы убедились, что данную тему игнорируют на любом уровне в государственных структурах. Лишь декларируют заботу о здоровье ребенка. Мы это понимаем. Более того, нам приходится защищать детей от медработников и их навязчивого сервиса. Как бы то ни было, наши исследования о долговременном здоровье ребенка продолжились.

Все что нам было нужно для достижения здоровья в самом начале - это перестать верить в публичные "научные утверждения". Перестать верить, снять покрывала от современной цивилизации с изученных природных явлений и прислушаться к своему телу, к своей сущности.

Помогали мне в этом другие простые люди. Индейцы из Америки, йоги из Индии, носители Синтоизма из Японии и Китая, простые русские люди Православной веры, материалисты, ученые независимых взглядов, носители старинных культов Руси. Все они делились своими знаниями и опытом. Наши знания коллективные, мы ничем не обязаны государственной системе и ничего не скрываем.

Список литературы:

1. Бехтерев Владимир Михайлович "ОБ ОПЫТАХ НАД "МЫСЛЕННЫМ" ВОЗДЕЙСТВИЕМ НА ПОВЕДЕНИЕ ЖИВОТНЫХ" Доклад, на конференции Института по изучению мозга и психической деятельности ноябре 1919 г

2. "ВНУШЕНИЕ И ЕГО РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ" В.М.Бехтерев СПб: Издание К.Л.Риккера, 1908

3. "Биологическая радиосвязь" Кажинский Б.Б. 1962

Автор @karavai

—

Фото авторское