Так кому же девушка должна принадлежать? Итоги конкурса

Итак, пришёл заветный день. Сегодня мы подводим итоги конкурса.

Для начала — правильный ответ. Он довольно прост. Это вопрос сложный, а ответ — не особенно.

Юноша спросил у принцессы, чего она хочет — остаться навсегда с отцом, выйти замуж за состоятельного мужчину или стать женой человека, которому важны её слова. А принцесса ответила, что хочет выйти замуж за того, кому важны её слова.

Если непонятно, почему всё именно так, расскажу подробно.

Некоторые из читателей пытались интерпретировать текст вопроса буквально. Но в таком случае легко заметить, что получается галиматья.

Сперва главный герой обращается к портрету и просит его решить какой-то спор, якобы происходящий в замке — кстати, этот кусочек проигнорировали почти все, кроме @gloria, а зря. Но в любом случае непонятно, кто с кем спорил. В тексте об этом ни слова.

Идём дальше: "резчик изваял девушку". О чём вообще речь? Какой резчик? Где-то стоит какая-то статуя? Бог весть.

"Портной сшил для неё платье" — ну это понятно. Она же там не голая сидела, в конце концов. Ладно, портной был. Правда, неясно, каким он тут боком.

"А тот, кто учит говорить, дал ей речь" — ещё один странный пассаж. Видимо, "тот, кто учит" плохо дал, раз барышня примолкла.

В общем, буквальное истолкование смысла не имеет.

Но если не подходит буквальное, остаётся иносказательное.

Подумаем ещё раз: "резчик изваял девушку". О ком речь? О тех, кто создал нашу принцессу. О родителях. В частности — об отце.

Портной — тот, кто её одевает. У слова "одевает" есть разные значения. В частности — тот, кто платит за одежду. То есть богатый муж.

И, наконец, некто, обучающий говорить. И это, разумеется, не учитель словесности, а тот, кто даст ей возможность высказаться.

Почему именно такая трактовка будет самой точной? Да потому, что она совпадает с реальным положением дел. Принцесса и вправду может либо остаться с отцом, либо выбрать себе знатного и состоятельного, либо же предпочесть вот его, ученика золотых дел мастера, который догадался, отчего она замолчала.

Т.е., когда мы интерпретируем высказывание, необходимо, чтобы приписываемый ему смысл сочетался с контекстом. С тем, что было сказано до и после, с прочими словами, случаями, происшествиями.

И ещё пара существенных моментов. Почему юноша заподозрил, что принцессу, как нынче говорят, никто не понимает? Из-за молчания. Говорить она могла, просто было не с кем. Жизнь расписана: выйти замуж, рожать наследников и т.д. Обсуждать нечего.

Но почему он обращался к портрету? Потому, что заговорить с девушкой, молчащей который год — приблизительно то же самое, что предложить пробежаться человеку, несколько лет не встававшему с постели. Обращение к принцессе перечеркнуло бы весь смысл его вопроса.

Он ведь убеждает барышню, что станет уважать её мнению. А тут вдруг сходу — отвечай, когда спрашивают!

К тому же, если б он обратился напрямую, девушка могла разволноваться и от волнения совершить некое привычное действие. К примеру, промолчать.

А когда беседа разыгрывается перед глазами, и за ней можно понаблюдать как будто бы со стороны, то появляется возможность принять более взвешенное решение. Что, собственно, и подтвердилось: принцесса трижды повторила свои слова.

Теперь собираем вышеперечисленное воедино. Жизнь принцессы, обращение к портрету, слова, ответ девушки — она, обратите внимание, поняла, о чём её спрашивают. И получаем интерпретацию, которая всё это объединяет.

Ближе всех к ответу подошла @marina-spring. Она тоже попыталась описать все три варианта. Только её попытка была слишком абстрактной (что главное в человеке?). А юноша говорил о вполне конкретных вещах: кого из троих ты предпочтёшь.

Поэтому marina-spring получает утешительный приз в 25 GOLOS'ов. А остальным — спасибо за участие.

Фото