ЧТО ТВОРИТСЯ С НАШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ?!

Доброго дня, друзья!

Хотелось бы на Ваш суд, рассмотреть сегодняшнюю проблему образования.

А именно, изменения тенденций нашего образования.

В Советские годы, было почётно учиться и каждый ребёнок мечтал поступить в хороший техникум или институт, ведь его потом примут на хорошую работу. Сейчас же, каждое образовательное учреждение проводит целый год профориентационную компанию по привлечению будущих студентов в сои стены. Рассказывают как у них хорошо, какие у них соц.партнёры и тому подобное. А этот бред с контрольными цифрами?! Дают комплексу из трёх зданий набрать 500 студентов (условно), а если данное учреждение может набрать и тысячу студентов?! А никого не волнует, проводи внутренний конкурс, отбери себе 500 человек, а остальных отправь обратно в школу или сразу работать...
Так проблем в образовании гораздо больше и они достаточно глубоко находятся. Сейчас кому неизвестно, существует рейтинг образовательного учреждения. И чтобы попасть в ТОП, директора этих учреждений рвут и мечут свой коллектив на результат. Подумаете, что это хорошо?! Сомневаюсь, ведь результат - понятие растяжимое. Результат является и победы в олимпиадах и в качестве выпускающих студентов. Тут вся и проблема. Нарисованные пятерки; красные дипломы, подаренные золотые медали....вот это результат погони за Рейтингом.

Студент приходит за три дня до защиты диплома

к своему руководителю и говорит о том, что у него нет диплома. В былые временна, его отчислили бы и занимались более ответственными студентами. Ведь прежде всего, данный диплом нужен самому студенту. У руководителя он уже есть. Сейчас же, на уровне администрации, даётся задание Руководителю, как угодно, сделать так, чтобы данный студент защитился. Мы же не можем на одного студента выпустить меньше, заявленной цифры. Дальше всем всё понятно....

Мы смотрим на Европу, только не понятно какими глазами.

Что за специалист выйдет из стен этого образовательного учреждения? Кому он нужен? Об этом родители почему-то не задумываются, когда пишут одну за другую жалобу в вышестоящие органы. Сейчас у учителей и преподавателей нет никаких прав, к сожалению.

"Лишнюю двойку"

поставить в электронный журнал, карается лишением премии, из-за рейтинговых баллов в данной системе, которая отнимет за выставленную двойку - 1 балл. Давайте ставить одни пятерки!

А по душевое финансирование?!

Сколько у декана на отделении обучается студентов, за стольких он и получает зарплату. Уже увидели проблему? Да, именно так, этот декан всеми правдами и не правдами тащит на себе всех без исключения студентов до выпуска, чтобы не урезать себе зарплату. Отчислил прогульщика-двоечника - минус 1000 рублей в ЗП. Класс! К этому мы стремились?

Продолжение следует )) Хотелось бы услышать Ваше мнение ))

Подписывайтесь :)