[ТЕКСТ-ДРАЙВ] Как написать хорошую статью. Часть 7

Привет, авторы! Текст-драйв продолжается!

Содержание предыдущих частей:

Что такое ТЕКСТ-ДРАЙВ
1 часть — определяет три большие группы заголовков: информационные; аналитические; художественно-публицистические.
2 часть — рассматривает общую структуру текста, заголовок, лид (вводный абзац), основное содержание, врезки, заключения.
3 часть — основные способны создания заголовка.
4 часть — классификации заголовков, фактические, образные (игровые) заголовки и заголовки-клише.
5 часть — классификации заголовков, однонаправленные и комплексные, полно- и неполноинформативные.
6 часть — о том, что такое лид и как его использовать.

Сегодня рассмотрим принципы построения "классической" статьи

Определение "классическая" весьма условно, конечно. Уточню - я имею ввиду пост, описывающий некий факт или гипотезу, поднимающий проблему или выражающий ваше мнение. Итак, у вас "созрела" тема, о которой вы хотите написать. Вы провели предварительную работу, покопались в Инете, нашли интересные материалы по вашей теме. Хочу заметить, что желательно это делать всегда, даже если пост планируется просто как размышление или впечатление.

В сети наверняка есть масса интересных исследований, подтверждающих или опровергающих вашу точку зрения (это вообще здорово, есть с кем поспорить), яркие цитаты, которые "украсят" работу. Иногда случаются сюрпризы - когда обнаруживаешь, что по только что рожденной теме (как кажется автору) в Инете давненько ведутся жаркие дискуссии. В последнем случае ссылки на такие ресурсы весьма полезны - вдруг кто-то из читателей Голоса захочет углубиться и изучить тему шире.

Постановка проблемы - смотрим широко

Даже если тема конкретная и узкая - пробуем "подняться" и посмотреть на нее "с высоты птичьего полета". Этот прием позволит расширить горизонт "звучания" выбранной нами темы.

К примеру - вы хотите написать статью об одном из распространенных принципов воспитания детей, а именно - "кнут и пряник." Можно в первых абзацах просто изложить свое понимание и видение, а можно рассказать читателям:

• насколько этот прием современен;
• оправдан ли он;
• как используется в разных культурах;
• применим ли только к детям...

Вариаций очень много, использование этой дополнительной инфы зависит от вашего желания углубиться в рассмотрение вопроса в том или ином контексте. В любом случае, статья от этого только выиграет, наполнится интересными данными.

История вопроса или откуда растут ноги

Меня всегда удивляет - рассматривая практически любую тему (разве что, не касающуюся технологий, мы можем найти ее корни (зарождение, первые постановки вопросов) еще... у греческих и римских философов. Я не призываю вас идти так далеко, но наверняка есть люди, задававшиеся этим вопросом раньше вас. Как говорится, все уже написано до нас. И это хорошо. У нас есть какие-то ориентиры, которым мы либо следуем, либо нет. В этой части статьи отмечаем:

• когда возникла проблема или вопрос;
• кто изучал, если изучал, что написал на эту тему?
• были ли исследования ученых или энтузиастов, статистика?
• какое мнение о проблеме существует на настоящий момент.

Собственный взгляд

Самое время предствить миру собственные наблюдения и выводы. Учитывая вышесказанное - с чем согласны и с чем нет, что устарело и что современно, как изменилось с течением времени. Что вам близко и с чем вы категорически не согласны.

Я не призываю вас делать подробный анализ работ предшественников, конечно. Но здесь можно дать ссылки на самые интересные данные, подтверждающие или опровергающие вашу точку зрения. После этого наступает ответственный и важный момент - собственно, формулировка вами задачи, которую решает ваша статья. Обратите внимание, не постановка проблемы, а формулировка задачи.

Формулировка задачи - для чего моя статья?

Такой вопрос стоит задавать себе всегда - отрезвляет! Действительно, если это не просто бла-бла-бла, а синергия знаний (умений, навыков), надо подумать о том, какие новые данные сообщает ваш пост? К чему ваша статья призывает? Чем она будет полезна или интересна нам, читателям?

Отсюда вытекает формулировка задачи, решаемой в статье. Чем более четко вы ее определите, тем ярче, острее, живее будет ваша статья. Как вы понимаете, каждый рассмотренный пункт можно уместить в один абзац.

Фокусировка на сути и перспектива

Вот здесь - основная часть статьи. В ней содержится то, что именно вы хотели сообщить читателям, объединив в своей голове и под своим пером все изученное, прожитое, выстраданное. Это симбиоз полученных и ваших личных знаний с толикой эмоций. Здесь можно отпустить свои мысли на вольные хлеба.

Следить лишь нужно за тем, чтобы овечка не отвязалсь от колышка и не перешла спокойно на поле соседа, поедая его травку. Если вы заметили, что "захватываете" смежную тему - сделайте продолжение в другом посте или дайте ссылки. Кому интересно, тот пройдет по ним.

Изложив все, что хотели в данной части, пересаживаемся в машину времени и пробуем рассмотреть нашу тему "в развитии". Как она может трансформироваться? Какие перспективы? Что изменится и где, если тема станет важной, широкоиспользуемой? Включайте фантазию. Пусть потомки, изучая ваши труды, скажут - а вот был такой автор на Голосе, и он ЗНАЛ!!! Вдруг попадете )

Резюме - пора закругляться

Вывод должен быть неожиданным. Драматическим, комическим, пафосным или наоборот - но не скучным. Вывод, он же резюме в данном случае - как последний глоток воды в жаркий день. Он должен запомниться надолго! Можно "украсить" этот параграф цитатой, подтверждающей важность темы

Здесь же вы можете рассказать о том, собираетесь ли заниматься этой темой дальше и в каком направлении, и почему.

Учитывая тот момент, что читателей у нас с вами не очень много, быть может, вывод - единственный абзац, который будет прочитан. Так пусть читатели вздрогнут!!!

Продолжение скоро, не пропустите!

С вами @ladyzarulem

P. S. Уважаемые читатели. Если у вас есть посты по этой тематике - пожалуйста, добавляйте ссылки на них в комменты, в следующих постах мы включим их в общий список образовательных статей. Уверена, они пригодятся новичкам и не только.

Автор: @ladyzarulem
Редактор: @ladyzarulem
Публикация: @stone

30.05.18

---

---