Школьные годы в Испании, или почему у испанских бакалавров дырявые штаны

Aвторская статья @extranjerita для сообщества "Русское зарубежье" @vp-zarubezhje, в рамках проекта @vox-populi.

В начале сентября в Испании (каждый раз в неизвестно какой день, причем по провинциям и школам этот день может меняться – так что, каюсь, однажды мы с детьми даже его проворонили) начинается школьная учеба. Это происходит без цветов, первого звонка и прочих привычных нам атрибутов – просто будничное начало занятий.

Поступление в школу тут – несколько иной процесс, чем в России. Дети поступают по баллам, но баллы эти выставляются совсем не за знания, а по принципу места проживания, наличия у ребенка каких-то проблем со здоровьем или того факта, что в этой школе уже учится, скажем, старший брат. На практике, правда, «хороших» детей в хороший колледж могут взять и на дополнительное место, или присоветовать занести формуляр для поступления до основного срока подачи, но в целом это, конечно, нарушение; считается, что у детей должны быть равные возможности независимо от способностей самого ребенка, и амбициозных иностранных (в основном русских и американских) родителей этот факт часто обескураживает.

При поступлении в формуляре государственной школы также важно указать одну вещь – хочешь ли ты, чтобы ребенок изучал католицизм (в программе этот предмет носит название religión) или учил этику и психологию (alternativa). Это разделение появилось сравнительно недавно, раньше все дети были обязаны учить катехезис (а в монашеских частных школах им и сейчас не предоставляют выбора), и первое время alternativa была просто дурным способом занять время тех, кто не хотел изучать религию - дети сидели и весь урок просто рисовали, что им вздумается, или болтали. Но сейчас уже выпущены очень интересные учебники и детям на этих уроках дают реально полезные вещи, от навыков медитации mindfulness до тренингов лидерства и рассказа о мировых религиях, в результате в школе моих сыновей больше половины детей уже переписались на «альтернативу».

И вот школьные дворы заполняются детьми. Причем, что интересно, дети эти внешне тоже отличаются от российских. Во-первых, в школу, особенно начальную, здесь ходят, как правило, в спортивном или полуспортивном костюме – chandal (очень напоминающем, особенно к концу года, классические растянутые и нередко покрытые пятнами “треники”, которые нормальные люди наденут разве что в лес за грибами или для работ на огороде). Кстати, интересно, что дети еще не адаптировавшихся эмигрантов из Восточной Европы тут выделяются как раз отутюженными брюками, юбочками и бантами, и это иногда является причиной когнитивно-культурной сшибки: как говорили мамы-испанки в классе моего ребенка про такую вот наряженную-наряженную болгарскую девочку – «бедненькая, наверно, родители не понимают, что в школе не всегда праздник?». Предполагается, что ребенок в специальной школьной одежде будет бегать по двору, ползать на коленях, ходить на экскурсии и, не переодеваясь, заниматься физкультурой, пока костюм не выйдет из строя – а потом этот самый дешевенький chandal спокойно выкинут.

Да, посидеть на земле или покопаться в грязи в школьной одежде – норма. Фотография с сайта http://www.lareferencia.net.

В совсем-совсем начальной школе (infantil) поверх такого костюмчика для сохранности надевают еще смешной тканевый балахончик, называемый baby. Baby перемазывается клеем, краской и едой из школьной столовой, поэтому его приходится заменять ежедневно.

Только в частных колледжах – да и то не всех – форма более нарядная, и соответственно расходы на форму вызывают отдельные страдания у родителей. Вообще, частная школа – это очень и очень накладно (на круг выходит от 500 евро в месяц и до бесконечности) и при этом не всегда оправдано с точки зрения качества образования: в хороших районах хорошие государственные колледжи учат не хуже, а для любителей компромисса есть полугосударственные учебные заведения – colegios concertados, где при частном управлении оплата частично покрывается государством и поэтому не достигает таких грабительских величин. Но, конечно, в государственных колледжах не предусмотрено нарядных клетчатых шортиков и юбочек...

Второе отличие испанских школьников от российских – это возраст. Школа здесь начинается в три года, а заканчивается... когда получится, потому что в старших классах (различных техникумах и подготовительных к университету модулях, не входящих в обязательное среднее образование) можно встретить взрослых и даже пожилых людей. Нормой является также оставлять на второй год – здесь это не трагедия, а вполне обычное явление, поэтому к концу школы добрая треть одноклассников может быть на год, а то и на два, старше остальных.

Но особенно шокируют на российский взгляд, пожалуй, первоклассники - трехлетки и двухлетки. Если подготовка к российской школе включает в себя знание букв и умение считать до десяти, то подготовка к испанской – отучение от памперса и соски, а также наличие связной речи. Нередко можно видеть, как в первые дни самые малыши (рожденные в конце года и поэтому еще не отпраздновавшие свой третий день рождения), выпущенные из класса, бегут к родителям на пока еще не вполне устойчивых ножках, не выдерживают, падают и ползут на четвереньках – так им пока привычнее. Тем не менее, учеба изначально поставлена достаточно серьезно - день разбит на уроки, дети учатся по учебникам, им выставляют оценки, они учатся тянуть руку и самостоятельно выполнять задания.

Так выглядят первоклассники. Ума не приложу, как эти карапузы умудряются отсиживать уроки и дисциплинированно выполнять упражнения, однако умудряются... фотография с сайта http://www.colegiocristodelaguia.es

Образование с трех до шести лет теоретически не является обязательным, но крайне желательно отдать ребенка именно с первого класса. Потому что с шести лет начинается следующая, уже обязательная ступень – primaria, и к ней дети приходят очень хорошо подготовленными (гораздо лучше, чем это обычно происходит в российских детсадах) – как правило, неплохо читающими, умеющими написать короткое сочинение или изложение на 3-4 предложения, считающими в пределах сотни, а самое главное – умеющими себя вести в школе и привыкшими туда ходить. Поэтому, как ни жалко малышей, но отдавать приходится именно с возраста, который по российским параметрам является даже не детскосадовским, а ясельным, дабы потом не было проблем с адаптацией.

Primaria (начальная школа) продолжается шесть лет, и именно за это время испанские дети получают основные знания. Увы! Насколько поразительны здесь результаты у малышей, настолько в целом слабее программа старших классов, хотя в последние годы заметно все же некоторое усилие по ее улучшению. Но пока в большинстве школ основной упор делается все же на примариа – дальше работает принцип «кому нужно, тот сам все выучит».

После примарии происходит и первое серьезное разделение. Дело в том, что школы в Испании делятся на двуязычные (похожие на российские языковые спецшколы, при этом второй язык может быть разным, хотя чаще всего это английский) и одноязычные. И если в примарии, до 12 лет, ребенок еще имеет шанс (хотя для многих популярных школ, увы, теоретический – они укомплектованы полностью) перейти из одной в другую, с 12 лет это невозможно. Более того, в двуязычных школах дети также делятся по результатам Кембриджского экзамена на две группы – «секция», для которой на английском языке преподаются практически все предметы, и «программа» - где собирают детей послабее и преподают им на английском только сам английский и физкультуру. Словом, конец примариа – это первый момент, когда с ребенка уже всерьез спрашивают оценки.

Последний этап обязательного школьного обучения – secundaria или ESO, соответствующая русской средней школе и продолжающаяся 4 года. Дети заканчивают ее в возрасте 16 лет и сдают в конце достаточно серьезные экзамены (про них писать не буду, так как за последние пять лет они претерпели две кардинальных реформы и, похоже, будут реформироваться еще – история здесь похлеще, чем с российским ГИА). По результатам этих экзаменов можно получить доступ к профессиональному обучению (разной степени сложности) или к так называемому bachillerato.

Вот такими серьезными и взрослыми дети заканчивают secundaria. И, заметьте, они уже в джинсах и колени у них не драные, ура! Фотография с сайта старшей школы Сан Фернандо - www.iessanfernando.com

Да, «институт» и «бакалавры» в Испании – это не университетское, а старшее школьное образование, что вызывает большое непонимание при общении с иностранцами. «Мой сын собирается поступать в университет, но сначала ему надо закончить институт" – фраза, абсурдная во всех странах, кроме испаноязычного мира. Ситуация осложняется еще и тем, что, как я уже говорила, на необязательных старших курсах «института» учатся люди самого разного возраста – некоторые заканчивают обязательную ступень школы, работают несколько лет и только потом решают продолжить свое образование. Особенно «козырный» вариант – это так называемый международный бакалавриат, усложненная и гомологизированная с другими странами Европы программа, предусматривающая обучение большей частью на английском языке и отдельный экзамен по французскому. Прелесть этой программы в том, что она дает преимущественный доступ как в испанские, так и в зарубежные университеты.

Те же, кто не учился на bachillerato internacional, обязаны сдавать страшный ЕГЭ под названием selectividad. Здесь все как в России – родителями ежегодно выпиваются тонны валерьянки, дети готовятся, все нервничают, а по результатам «детишки» 18-20 лет разлетаются по разным университетам или же идут работать.

Процент людей с университетским образованием в Испании очень высок, а вот качество часто не очень, поэтому здесь можно услышать немало трагических историй о том, как выпускник филологического факультета работает официантом в пабе или доктор наук находит работу телефониста... Но что делать.

А пока они в школе, полные надежд, грызут гранит науки, систему образования пытаются менять... и меняют... и меняют... И надеюсь, что когда-нибудь изменят к лучшему. Хотя, по правде говоря, в целом она не вызывает ужаса, и ребенок, отучившийся в хорошем colegio, вполне имеет шанс выпуститься интеллигентным человеком и сейчас.

Из Испании, @extranjerita