Немного о моей профессии Я мастер производственного обучения. Учу 25 подростков, слежу за пропусками, за успеваемостью, поведением и т. д.
ссылка
Заметил я такую вещь, что дети настолько зависимы от своих телефонов, что некоторые не могут даже от них оторваться. Вообще ни где: ни на уроке, ни на перемене, ни в транспорте. Они просто с ними везде неразрывно связаны. ссылка И вот я решил провести небольшой эксперимент.
ссылка
У нас в колледже дежурят по два человека на входе в здание. На протяжении всей недели, каждый день, я ставил двух разных учащихся и плотно наблюдал за их общением. И вуаля! Их общение, в основном, заключалось в словах — "твоя очередь убирать". Хоть я и пытался как-то развить их разговор, это ни к чему меня не привело. ссылка У меня в группе есть один ученик. Его зависимость от телефона просто невероятна. Ему надо несколько раз повторить, что бы он убрал телефон в портфель или хотя бы в карман (раз 5 где-то) и то он умудряется держать его в руках. Говорит: “я же просто его держу” ))) — это всё настолько смешно со стороны. ссылка Сегодня шел по колледжу и вижу пол группы сидит ( у них не было урока) и 8 из 10 человек сидели в своих гаджетах, но только ни кто ни с кем не общался, хоть бы кто книгу в руки взял.
ссылка
Пока ехал домой, на остановке стояло 12 человек и ждало автобус. Из них 9 залипали в телефоны.
Как же на это грустно смотреть.....
Знаете, чего никогда не понимала? Почему обязательно школьные/универские/и прочие друзья обязательно должны быть, а ещё желательно на всю жизнь? Какова вероятность того, что в рандомно собранной группе людей найдутся двое со схожими интересами? Какова вероятность, что это будут именно два дежурных, которых Вы выставили? Зачем заставлять двух разных неинтересных друг другу людей общаться хотя бы о чём-нибудь?
А про гаджеты... Вы упускаете, что помимо игрушек, ребята там могут читать книги или обзоры новостей. А ещё Вы видите их только в стенах учебного заведения и понятия не имеете, чем они занимаются вечерами. Может читают взахлёб Достоевского, а Вы их судите только по короткому промежутку времени. Может они ходят в кружки, где общаются с интересными сверстниками.
Достоевского можно тоже из гаджетов читать - удобнее, чем томик с собой таскать
@bebrave Люди в свое время которые были сами по себе назывались изгоями, в свое время не видел чтобы в классе в институте, колледже кто то не находил себе компанию, но были и те о ком вы говорите с ними никто не общался он просто есть и есть. Насчет книжек я почти у каждого ученика спрашиваю какую книгу ты читал последнюю и что они даже не могут и этого сказать лишь единицы. А что они делают в неурочное время я знаю так как они у меня все есть в соц сетях и род деятельности я знаю их. примерно.
Это 21 век, смиритесь
Очень актуально! Мешает рабоче-образовательному процессу, наверное... Но ничего с этим не поделать, такое поколение, такое воспитание.
Не только подростков, взрослые очень многие тоже "на связи"
в одной из областей РФ закрыли детскую колонию из-за того, что все дети стали сидеть за компьютерами и гаджетами.
Может они станут хорошими программистами.
Это действительно зависимость!.. Им там просто комфортнее. В этом виртуальном мире. Каждому человеку хочется найти себя, показаться перед другими в лучшем свете, выделиться. Этого всего как раз таки и легче добиться он-лайн, нежели в реальности... Ответ думаю в этом.
@med вот с этим я не спорю, но у некоторых это вообще жесть,
Мне кажется, что у каждого есть своя точна "насыщения" виртуальным миром. У молодых она очень далеко находится, и чем меньше забот, тем дальше...Когда у них подприбавится забот-хлопот, тогда они и очнутся...