[Блог учителя] Социальные сети в жизни современного школьника. Введение

Сегодня сеть Интернет стала неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. Наряду с функцией коммуникации и хранения информации всемирная паутина становится одним из определяющих факторов развития общества. Интернет проник во все общественные подсистемы. Он оказывает серьезное влияние на общественные структуры и элементы, которые вынуждены трансформироваться в соответствии с реалиями информационной эпохи.



Картинка с Pixabay

Экономическая деятельность, политическая жизнь и духовная сфера выходят в онлайн. Происходит с одной стороны ускорение взаимодействий и информатизация текущих процессов, а с другой стороны виртуализация жизни и создание новых, зачастую принципиально отличных от реальных моделей, структур и форм общественного взаимодействия. Как любое общественное явление Интернет прошел определенные этапы становления и развития. Сеть, связавшая некогда несколько компьютеров, со временем превратилась в настоящую всемирную паутину с миллионами машин, информационных центров, серверов и колоссальными объемами хранящихся и передаваемых данных.

Однако сеть не живет сама по себе. Центральную роль в Интернете играет сам человек, приобретающий теперь роль пользователя, часть жизни которого переходит в виртуальную область, подтверждая правоту фантастов киберпанка. Человек в Интернете не просто пользуется информационными ресурсами, он их активно распространяет и, главное, создает новые. И так же как в реальном обществе, формы взаимодействия между людьми в сети разнообразны, в зависимости от целей коммуникации. Почтовики, чаты, форумы, тематические сайты, блоги и, наконец, социальные сети, которые в данный момент соединяют практически все возможные формы взаимодействия людей в Интернете.

Не секрет, что социальные сети, как сравнительно новое явление, представляет собой среду, объединяющую в основном молодое поколение. Здесь практически нет жестких требований к образовательному, профессиональному и общекультурному уровню пользователей. Упрощение системы коммуникации и широкие интерактивные и мультимедийные возможности позволяют молодому человеку, и в частности подростку, чувствовать себя здесь вполне комфортно и активно участвовать в создании и текущей жизни сети.

Однако, известно так же, что подростковый возраст и в реальном пространстве таит в себе большое количество проблем связанных со становлением личности.
Поэтому феномен жизни молодого человека в социальной сети, как новое и недостаточно пока изученное явление, представляет научный интерес, является актуальным и перспективным для исследования.

Продолжение следует...