Очень часто, постоянно занятые родители забывают о необходимости развития речи ребенка и пускают этот процесс на самотек. Это приводит к тому, что ребенок много времени проводит за компьютером, у телевизора или с игрушками, в то время как намного лучше и полезнее для развития речи малыша рассказы сказок с уст мамы или папы, совместные развивающие игры, кукольные театры и т.д.
Многие родители считают, что главным инструментом развития речи ребенка детский сад. В какой-то степени они правы, но даже если вам повезло с хорошим садиком, все равно следует обратить внимание на словарный запас вашего крохи, дикцию, умение вести диалог, использовать интонацию, давать развернутые ответы на поставленные вопросы. И в любом случае совместные занятия с ребенком пойдут ему только на пользу во всех отношениях.
На предыдущем занятии мы познакомились с основными этапами развития речи ребенка и проблемами, которые могут возникнуть при этом. Сегодня предлагаю вашему вниманию практические игры-упражнения, которые помогут малышу быстро и непринужденно развить речь.
Эта игра будет интересна и полезна как для самых маленьких, так и для детей постарше. Суть ее заключается в том, что ребенку показывают карточку с определенным изображением, а его задача назвать как можно больше прилагательных, которые описывают этот объект. Например: лиса – рыжая, пушистая, хитрая и пр.
Игра обогащает словарный запас ребенка глаголами. Демонстрируются карточки с определенными изображениями предметов и задается вопрос: «Что можно с этим делать?» Например, карандашом можно рисовать, писать, чертить, обводить и пр.
Ребенку предлагается какое-то действие, а он в свою очередь должен назвать кто это действие выполняет «Кто и что плавает?». Возможные ответы: лодка, рыба, плот, теплоход, черепаха, бревно, собака пр.
Эта игра поможет вашему крохе развить связную речь, память, способность правильно и логично строить предложения, обогащает словарный запас. Для игры выбирается определенное слово, а к нему в последующем другие участники по очереди добавляют другие слова и формируется рассказ. Например, выбираем слово «дерево». Один игрок начинает рассказ: «зеленое дерево», второй продолжает, добавляя одно слово по смыслу: «выросло зеленое дерево», третий: «на лугу выросло зеленое дерево» и т.д.
Эта игра развивает не только словарный запас, но и память. Игру начинают с фразы: «Я в корзину положил яблоко». Ребенок должен повторить эту фразу и добавить свой предмет, который он положил в корзину. Можно усложнить задание конкретизировав с какой буквы должен начинаться предмет положенный в корзину. Например, только с буквы «А»: ананас, абрикос, апельсин, авокадо и т.д.
Скороговорки будут полезны абсолютно всем, и даже тем детям, у которых на первый взгляд нет никаких проблем с речью. Именно эта старая и хорошо проверенная методика позволит откорректировать дикцию вашего малыша и принесет массу позитивных эмоций.
Отгадывание загадок не только обогащает словарный запас вашего чада, но логическое мышление, способность анализировать и сопоставлять факты, поскольку именно в загадках в сжатой форме описаны основные характеристики предмета или определенного явления, по которым ребенок должен угадать его.
Эту игру желательно проводить с детьми постарше. Заранее подготавливаются карточки с различными изображениями. Ведущий достает одну из карточек и никому не показывает ее. Потом предлагает игрокам вопросы: «Где это живет?», "Какой у него цвет?» и пр. Потом переворачивает карточку, демонстрируя всем изображение на картинке. После этого участники должны аргументировать свой ответ. Эта игра развивает речь, способность аргументировано защитить свой ответ и отстаивать свою точку зрения.
Это одна из самых интересных игор, которая позволяет развить монологическую и диалогическую речь ребенка, позволяет научить его интонировать и пр. В связи с важностью и эффективностью этого метода развития речи дошкольника, ему будет посвящен отдельный урок.
Небольшое задание для слушателей онлайн-курса:
В комментариях к этому посту или отдельным постом поделитесь, какими из предложенных методов развития речи вы воспользовались или же опишите свои любимые игры, которыми вы пользуетесь для развития речи вашего малыша.
Рейтинговая таблица слушателей онлайн-курса «Подготовка дошкольников к обучению в школе"
| Слушатель | Урок 1 | Урок 2 | Урок 3 | Урок 4 | Урок 5 | Урок 6 | Урок 7 | Урок 8 | Урок 9 | Урок 10 | Урок 11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| @kewie | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат |
| @kolosok | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат |
| @apelmon | 5 | 5 | 5 | 5 | - | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат |
| @kasper77 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат |
| @ulla | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат |
| @ursula | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат | Результат |
Присоединиться к курсу можно на любом его этапе.
Оставляйте свои комментарии о курсе в нашей группе на facebook
Полезные ссылки:
Занятие 5. Развитие речи в дошкольном возрасте: этапы и проблемы
Занятие 3. Практические методы коррекции эмоционального развития дошкольника
Автор онлайн курса: @valentinka
Все фото из личного архива автора
Между самыми активными слушателями курса будет разыграно 200 GBG. Всем удачи!
Платформа Pokupo.ru ищет региональных представителей.
Обязанности, выгоды и условия сотрудничества - здесь.
Мы часто играем в игру назови слова на определенную букву, например, фрукты, овощи и т.д. Еще очень любим загадки. Также сочиняем сказки по картинках.
Мы любим играть в игру найди отличия на картинках. При этом мы не только показываем чего не хватает, но и объясняем словами, чем картинки отличаются.
Поскольку я пропустила предыдущий урок, то на этот раз отвечу сразу на два урока, тем более они перекликаются. У нас с дочкой проблема в том, что она плохо выговаривает некоторые буквы, слова. Чтобы ее было легче выговориться мы учим пословицы и соревнуемся кто правильнее и быстрее их произнесет.
Мы очень любим загадки. При этом много загадок придумываем сами. А еще по дороге куда-нибудь описываем объекты, которые встречаем. Любим играть в ролевые игры - озвучивать кукол
Ваш пост поддержали следующие Инвесторы Сообщества "Добрый кит":
max-max, galina1, bitt333, genyakuc, vadbars, arystarch, sharps, oksana0407, vika-teplo, amelina.elena, kertar, ifingramota, oksi-m, polojayigor, zhenek, magformers, kr-alexey, katarinka, makcl, irisworld
Поэтому я тоже проголосовал за него!
Узнать подробности о сообществе можно тут:
Разрешите представиться - Кит Добрый
Правила
Инструкция по внесению Инвестиционного взноса
Вы тоже можете стать Инвестором и поддержать проект!!!
Если Вы хотите отказаться от поддержки Доброго Кита, то ответьте на этот комментарий командой "!нехочу"
dobryj.kit теперь стал Делегатом! Ваш голос важен для всего сообщества!!!
Поддержите нас:
Я всегда стараюсь не просто называть дочке предметы, но и описывать их. А потом мы меняемся ролями. Я называю что-то а она описывает. Еще мы очень любим смотреть диафильмы. Да-да они у нас сохранились. Я предлагаю дочке самой рассказывать сказку по картинкам.
Молодцы. Спасибо, что поделились своим опытом!
Спасибо @valentinka. интересные упражнения. Мы пользовались тоже многими из них. Скороговорки и, особенно, чистоговорки были у нас любимыми. Придумывали на ходу разнообразные. Например: "Ры-ры-ры мы щедры, ри-ри-ри подари, ру-ру-ру посмотрю, рю-рю-рю говорю".
Еще играли в слова, описывали предметы, придумывали им действия.
Спасибо @ludmila2143, что поделились своим опытом!
@valentinka, благодарю за очередной полезный урок!
Из перечисленных вами способов развития речи ребенка, мы очень любим играть в кукольный или пальчиковый театр, а также сочинять рассказы по картинкам или истории про встреченные нам по дороге куда-либо "объекты". Например, если нам встречается необычная машина, мы придумываем, откуда она приехала в наш город и зачем, какие приключения могли с ней случится по дороге.
Часто, особенно в дороге, играем в слова (иногда без ограничений, иногда на определенную букву), в города. Или вот такая игра: назови 5 (или 7, или 10) названий кустарников, цветов, ягод, марок машин, и т.д.
Отлично @kewie. Молодцы!