Про немецкий детский сад. Наш опыт

Начну понемногу рассказывать про нашу немецкую жизнь. Начну я, пожалуй, с детского сада.
Дочь с апреля ходит в немецкий детский сад. И хотя нам перед отъездом говорили, что в Германии садики совсем другие, но все оказалось не так страшно. Наш опыт общения с немецким детским садом еще не очень большой, так что если что не так - поправляйте.

Хотя городок у нас достаточно маленький, чуть больше 40 000 жителей, но с местами в детском саду все было не очень просто. Заявки в желаемые садики мы отправили в феврале, а место нам пообещали в лучшем случае в сентябре. Но чудо случилось, освободилось место в одном из садов и дочь пошла с апреля.

Централизованной очереди нет, мы самостоятельно писали заявки в желаемые детские сады. Но это точно знаю, что не во всех землях так.
На мой взгляд, главное отличие - в садике кормят только обедом. Это очень распространенная практика. Из 4х просмотренных нами садиков только один предлагал еще и завтрак, но вообще это редкость, как и ужин. Так что каждое утро я собираю дочери с собой завтрак и полдник.

Что едят немецкие дети на завтрак? Бутерброды, в основном. К ним предлагают еще фрукты. Можно йогурт, вареное яйцо. Главное пожелание нашего садика - без сладостей на завтрак.
На дни рождения родители могут принести в сад испеченный дома пирог или торт, нам никаких ограничений не озвучивали.

Спят на матрасиках на полу. Зато падать не высоко.
Короткий рабочий день. Большинство садиков работают с 8 до 16-17 00. Как немцы работают вообще? И это считается полный день, многие дети ходят на пол-дня или даже на 4 часа.
Разновозрастные группы - в Екатеринбурге дочь ходила в частный детский сад, где дети тоже были разного возраста, от 2.7 до 6 лет. Мне нравится подобная система, потому что старшие учатся заботиться о младших, младшие тянуться к старшим.
Два воспитателя на группе одновременно, группы относительно небольшие. У дочери 18 детей в группе.
Отсутствие развивающей деятельности. Нет никакого расписанного на весь день поминутно плана, чтобы три занятия утром и три вечером. Программа делится по дням. Понедельник - спортивный день, это значит что утром они позанимались спортом и все. Если день творчества, то могут нарисовать что-нибудь или смастерить. А могут и не сделать, потому что принуждение отсутствует.
Дисциплина есть, но занятия - вопрос скорее добровольный. Главное не мешать окружающим.
На прогулке с детьми не играют, они предоставлены сами себе. Воспитатели только следят, чтобы все были живы и здоровы. Можно ковыряться в грязи, прыгать по лужам и все то, что приводит в ужас некоторых российских родителей.
Зато присутствует много экскурсий. За три месяца в детском саду они успели съездить на экскурсию в пожарную часть и на детский спортивный праздник. Ездят на самом обычном городском рейсовом автобусе. Раз в месяц ездят на занятия в спорт-центр.
Постоянно какие-то праздники и мероприятия, причем праздники именно для детей, а не “отчетные мероприятия для родителей”.
Мягкая адаптация. Не знаю, на сколько это распространенная практика, но в нашем детском саду разрешили присутствовать родителям, пока ребенок не освоится. И это было прекрасно, иначе я не знаю, как бы дочь начала в сад ходить.
Из бонусов нашего сада - сауна в садике, закаливание.
Главное - дочери очень нравится. И хотя она пришла в сад, не говоря на немецком от слова “совсем”, за три месяца она вполне освоилась, завела друзей и идет туда с удовольствием. И начинает разговаривать на немецком, что для нас очень важно.

Пока дочь учит немецкий в садике, я учу его на интеграционных курсах. Но о них - в другой раз.