Сегодня проводил урок для 9-летней Оли. Рассказывал и показывал, как строить и штриховать не совсем простые объекты. Как всегда тоже садился за стол и рисовал, периодически поглядывая за творческим процессом ученицы, иногда поправляя. В результате получились две вот такие шишки. Нижняя - работа девочки. Да, кстати, шишку рисовал каждый свою, поэтому они и получились такие разные.
Ваш пост поддержали следующие Инвесторы Сообщества "Добрый кит":
vika-teplo, baltiyka, juke
Поэтому я тоже проголосовал за него!
Узнать подробности о сообществе можно тут:
Разрешите представиться - Кит Добрый
Правила
Инструкция по внесению Инвестиционного взноса
Вы тоже можете стать Инвестором и поддержать проект!!!
Если Вы хотите отказаться от поддержки Доброго Кита, то ответьте на этот комментарий командой "!нехочу"
Какие клевые шишки! Ваша ученица очень талантлива, как я погляжу)
Дети которые ходят на занятия, все талантливы. Есть даже 7-летние, которые рисуют и красками и карандашом наравне с 11-летними
Я б в ее возрасте не справилась
Скажу честно, в 7 лет я бы тоже не справился. У меня не было настоящих учителей по рисованию до 12 лет. Тогда я пошел в Художественную школу
Построение шишки уж очень сложное. Тут идут по спирали чешуйки, а спирали по конусу
Верное замечание. Это одна из важных вещей, которую я просил ученика заметить при построении фигуры. Но при рисовании сложность не в этом. Я всегда прошу рисовать не объект, а тени объекта - его самые тёмные участки. Объект появится сам, словно изображение фотографии при проявке. Тогда никаких сложностей при рисунке любого, даже чрезвычайно сложного объекта не возникнет