Здравствуйте уважаемые слушатели онлайн-курса! Продолжая тему обучения ребенка чтению, хочу более детально остановится на некоторых, наиболее популярных методиках.
Сегодня рассмотрим методику Николая Александровича Зайцева. Эта методика позволяет в игровой форме достаточно быстро научить читать ребенка любого возраста.
Автор методики считает, что традиционное обучение ребенка чтению, то есть сначала изучение алфавита, а потом сложение слогов, неэффективное и пагубно влияющее на развитие ребенка в целом. Вместо этого он предлагает специальные пособия (таблицы и кубики), которые нацелены на обучение ребенка не буквам, а сразу слогам. При этом все рассчитано на то, что обучение должно проходить в игровой форме и быть ненавязчивым и непринужденным.
Кубики Зайцева имеют разный размер, цвет, звон. Они бывают железными и деревянными, пластмассовыми и сделанными из картона. Все это сделано с той целью, чтобы ребенок ощутил разницу между гласными и согласными, звонкими и мягкими. Автор методики предлагает складывать слоги с ребенком, произносить и распевать их.
Важно, чтобы занятия проходили регулярно, то есть каждый день. Не обязательно, чтобы они были длительными. Иногда достаточно 10-15 минут, а иногда ребенок может так заиграться кубиками, что и не заметить как пролетел вечер. Не обязательно проводить занятие в одно и то же время, главное делать это тогда, когда у ребенка есть настроение и желание.
В комплект к кубикам входят также специальные таблицы со слогами, которые нужно развешать в тех местах, где ребенок проводит больше всего времени.
Преимущества методики:
Ребенок быстро овладевает навыками чтения, поскольку сразу изучает слоги, а не отдельные буквы.
На кубиках Зайцева нет таких сочетаний букв, которых не существует в русском языке. Поэтому ребенок застрахован еще с детства от неправильного написания слов, типа «жираф»
Данный метод обучения чтению подходит для любого возраста ребенка, поэтому можно начать, как с полутора лет, так и в пятилетнем возрасте.
Данная методика может легко научить читать ребенка, который не успевает за сверстниками в школе освоить грамоту. Это, как бы «скорая помощь» для дошкольника.
Дети учатся чтению играючи кубиками, поэтому сам процесс интересный и увлекательный для них.
Кубики Зайцева также способствуют развитию органов чувств. Поскольку кубики издают разные звуки, то они развивают музыкальный слух ребенка. Разный размер кубиков способствует развитию мелкой моторики, что напрямую влияет на развитие интеллекта ребенка. Пособия Зайцева, размещенные в разных местах помещения, способствуют развитию и укреплению глазных мышц дошкольника.
Недостатки методики:
Поскольку ребенок изначально учит не буквы, а сразу склады, то придя в школу он испытывает определенные трудности при фонематическом разборе слов. Его приходится немного переучивать, что иногда является большой проблемой для крохи.
На кубиках нет сочетаний «жы» и «шы», но есть сочетания согласного с гласной Э (например БЭ, ВЭ, ГЭ и т.п.), к которым ребенок очень быстро привыкает. Но слов в русском языке с таким сочетание очень мало. Поэтому в последующем придется разъяснять ребенку, когда можно такое сочетание использовать, а когда нет.
Еще одним недостатком является финансовый аспект. Поскольку материалы дорогостоящие, то не каждая семья может себе их позволить, хотя можно немного сэкономить смастерив кубики самому.
Домашнее задание: В комментариях к этому посту поставьте "+", чтобы я знала, что вы следите за новыми занятиями.
Рейтинговая таблица слушателей онлайн-курса «Подготовка дошкольников к обучению в школе"
| Слушатель | Урок 1 | Урок 2 | Урок 3 | Урок 4 | Урок 5 | Урок 6 | Урок 7 | Урок 8 | Урок 9 | Урок 10 | Урок 11 | Урок 12 | Урок 13 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| @kewie | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| @kolosok | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| @apelmon | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| @kasper77 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| @ulla | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| @ursula | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| @roman-yrolog | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| @ludmila2143 | - | - | - | - | - | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
Полезные ссылки:
Занятие 10. Кукольный театр своими руками как способ развития речи
Занятие 8. Пальчиковый театр как способ развития речи (Продолжение)
Занятие 5. Развитие речи в дошкольном возрасте: этапы и проблемы
Занятие 3. Практические методы коррекции эмоционального развития дошкольника
Автор онлайн курса: @valentinka
Все фото из личного архива автора
Спасибо за информацию! Вот и подарок племяннице ко Дню рождения.
Интересная методика. Спасибо, что поделились ее плюсами и минусами
Спасибо @valentinka. Интересно и познавательно.
Интересная методика, имеет много плюсов, Попробую с дочкой
Спасибо за очередной урок. Раньше не слышала о такой методике
Ваш пост поддержали следующие Инвесторы Сообщества "Добрый кит":
vas, strecoza, gildar, andrvik, max-max, svetlanaaa, urii, phoenix, galina1, tristamoff, vadbars, arsar, kotik, vasilisapor2, olga-olga, semasping, arystarch, oksana0407, vika-teplo, amelina.elena, lushaya, del137, savelev, mr-nikola, kertar, ifingramota, oksi-m, zhenek, magformers, xsen, anr, kr-alexey, katarinka, andrzhej, boliwar, alexxela, paulsoul
Поэтому я тоже проголосовал за него!
Узнать подробности о сообществе можно тут:
Разрешите представиться - Кит Добрый
Правила
Инструкция по внесению Инвестиционного взноса
Вы тоже можете стать Инвестором и поддержать проект!!!
Если Вы хотите отказаться от поддержки Доброго Кита, то ответьте на этот комментарий командой "!нехочу"
dobryj.kit теперь стал Делегатом! Ваш голос важен для всего сообщества!!!
Поддержите нас:
@valentinka, спасибо за урок и за подробный рассказа о методике Зайцева. У нас получилось так, что у знала об этой методике, когда дочка знала все буквы, поэтому я не могу в полной мере оценить достоинства обучения по этой методике. Я склонна думать, что в этой методике проходит механическое запоминание внешнего вида слогов с произношением, это достаточно большой объем информации, но память у маленьких детей действительно "бездонная" - поэтому почему нет? Этот способ идеально подойдет для 3-4-летних детей. Но если ребенок учится читать в более старшем возрасте, 6-7 лет, то на мой взгляд лучше использовать классическую методику обучения чтению, когда ребенок учится самостоятельно складывать любые комбинации из букв и именно прочитывать их.
Спасибо за такое подробное описание методики Зайцева. Хочу попробовать ее со своим сыном. Я даже кубики ему сама сделала.
Спасибо за урок. Интересно было узнать плюсы и минусы этой методики. Теперь есть над чем задуматься.
Рада, что оказалась полезной!
Спасибо за информацию. Мы тоже пробуем учиться читать по этой методики, но в то же время не отказываемся от изучения отдельных букв.
Это, на мой взгляд, правильный подход.