[Школа лидеров] Часть 5. Распорядок дня. Каким он должен быть?

Если вы постоянно начинаете менять жизнь с понедельника, то собранные советы и рекомендации вам обязательно подойдут.

Сегодня мы разберем, каким должно быть ваше утро, начало рабочего дня, первая половина, середина, завершение рабочего дня.

Утро и его планирование

Ваша задача – создать и поддерживать хорошее настроение в течение дня. И именно от этого будет зависеть, как он пройдет. Медленно завтракаете, не спеша собираетесь и выходите в школу, на работу. Начинайте работу в одно и то же время. Только так вы сможете себя дисциплинировать. Многие думают, что их день начинается тогда, когда они просыпаются. На самом деле это не так. Дисциплина начинается с самого утра, и вы должны об этом помнить.

Начало дня

В распорядке дня началу дня надо уделять много времени. Ещё вечером вы составили график учебы или работы, поэтому перед началом посмотрите план, ключевые проблемы дня и подумайте, как вы будете решать поставленные задачи. Не раскачивайтесь, сразу приступайте к делу. Ваш план работы должен соответствовать плану работы ученического коллектива или плану работы, утвержденному руководителем.

Первая половина дня

Это один из самых сложных этапов работы, но и плодотворный. Старайтесь самые сложные дела делать с утра, так вам не придется их переделывать.

Середина дня

• У вас должно быть желание продолжить работу.
• Избегайте действий, которые вызывают негативную реакцию окружающих, неотложные дела старайтесь отклонять, рассчитывайте свои силы.
• Если не вы не можете выполнить какую-то работу - делегирует её или отказывайтесь.
• Старайтесь большую часть начатого с утра дела закончить к середине дня.
• Похожие дела выполняете вместе, в связке, так вы закончите их быстрее.

Учитывайте общую трудовую активность классного, школьного или рабочего коллектива. Предположим, что ваш менеджер или сотрудник, работающий с бумагами, стараются закончить дела к 13:00. Это значит, что вы тоже должны закончить работу с бумагами к этому времени, возможно, они понадобятся. Тоже и со школьными уроками. Старайтесь внимательно слушать учителя, чтобы дома заново что-то не делать. Постоянно контролируйте план дня, так вам будет легче сделать отметку о выполненной работе и спроектировать то, что вам нужно делать.

Завершение дня

Это период, во время которого вы должны обязательно завершить все дела, начатые утром, новые - не начинайте.
Закончи все свои дела - начинайте планировать новый день, причём планирование должно быть максимально продуктивным. Возвращайтесь домой с хорошим настроением.

Каждый ваш день должен иметь начало и кульминацию.

Определите окончание рабочего дня, каким он был: спокойным, уверенным, каким-то либо другим. В конце обязательно должна быть рефлексия. Научитесь планировать свой день, и вы поймёте, что у вас остаётся время на отдых и семью. Это очень важно.

Часть 1. Что нужно знать и уметь, чтобы вести за собой
Часть 2. Кто такой учащийся-педагог и как им стать?
Часть 3. Что значит привести в систему?
Часть 4. Есть ли у вас организаторские способности?

Автор Ксения, @oksi-m
Фото с лицеензией ССО